成都大邑音乐生文化课辅导班(高中补课学校),有些音乐艺考培训学校费用会高一些，一个月要2万左右;有些音乐艺考培训学校会低一些，一个月1万左右。音乐艺考培训通常需要4-6个月。音乐艺考集训大概包含学费、生活费、考试费、路费、住宿费等。还要考虑到乐器的购置与维护等费用 。
可以，但你要考教师资格证。可以去幼儿园去当音乐老师，可以教小朋友弹弹钢琴，因为专科的学生只能报考幼儿园的教师资格证。可以去培训班当钢琴老师，在培训班虽然也是会看学历的，但有时候不是最重要的标准，也会考察你的专业能力和你的人品如何。
考教师资格证是可以考，但是被录取为正式教师比较困难，像我们这一般有教师资格证，学历证也要是师范类的，还要和你所考的教师资格证同一类。
先去你当地报名。还有考写字和普通话。教育心理学、一般不是师范学院里考教师资格证是很难的、我们老师江南大学毕业教高中专业。
1、到当地自考办报名参加教育学、教育心理学笔试。一年举办两次。
2、到当地语委报名普通话水平测试，要求达到二级乙等以上。
4、教育局组织体检。
5、获得教师资格证。
| 省份 | 专业名称 | 录取数 | 一志愿最高分 | 一志愿最低分 | 一志愿平均分 | 备注 |
| 湖北 | 音乐学 | 35 | 666.816 | 644.304 | 653.6 | 按综合分（专业*0.6+文化*0.4）*2投档，平行志愿，投档比例为100%；录取分数均为综合分 |
| 音乐表演(声乐表演) | 3 | |||||
| 音乐表演（器乐表演钢琴） | 5 | |||||
| 音乐与舞蹈学类（舞蹈学、舞蹈表演） | 17 | 253.6 | 249 | 250.7 | 按专业分投档，平行志愿，投档比例为100%；录取分数均为专业分 | |
| 河北 | 音乐类（声乐） | 4 | 529.92 | 526.166 | 527.75 | 综合成绩 = 特征成绩 * 30% + (声乐统考 × 3.75) * 70% |
| 音乐表演（器乐表演唢呐） | 1 | 445.609 | 445.609 | 445.609 | 综合成绩 = 特征成绩 * 30% + (器乐统考 × 3.75) * 70% | |
| 音乐表演（器乐表演笙） | 1 | 471.45 | 471.45 | 471.45 | 综合成绩 = 特征成绩 * 30% + (器乐统考 × 3.75) * 70% | |
| 音乐表演（器乐表演扬琴） | 2 | 430.984 | 416.813 | 423.9 | 综合成绩 = 特征成绩 * 30% + (器乐统考 × 3.75) * 70% | |
| 音乐表演（器乐表演琵琶） | 1 | 462.038 | 462.038 | 462.038 | 综合成绩 = 特征成绩 * 30% + (器乐统考 × 3.75) * 70% | |
| 音乐表演（器乐表演二胡） | 2 | 471.641 | 463.204 | 467.4 | 综合成绩 = 特征成绩 * 30% + (器乐统考 × 3.75) * 70% | |
| 音乐表演（器乐表演小提琴） | 2 | 441.484 | 418.684 | 430.1 | 综合成绩 = 特征成绩 * 30% + (器乐统考 × 3.75) * 70% | |
| 音乐表演（器乐表演大提琴） | 1 | 438.713 | 438.713 | 438.713 | 综合成绩 = 特征成绩 * 30% + (器乐统考 × 3.75) * 70% | |
| 音乐表演（器乐表演手风琴） | 1 | 432.904 | 432.904 | 432.904 | 综合成绩 = 特征成绩 * 30% + (器乐统考 × 3.75) * 70% | |
| 音乐表演（器乐表演民族打击乐排鼓、堂鼓等） | 2 | 444.559 | 435.071 | 439.8 | 综合成绩 = 特征成绩 * 30% + (器乐统考 × 3.75) * 70% | |
| 音乐与舞蹈学类（舞蹈学、舞蹈表演） | 5 | 522.566 | 514.493 | 517.8 | 综合成绩 = 特征成绩 * 30% + (舞蹈统考 × 3.75) * 70% | |
| 山东 | 音乐与舞蹈学类（舞蹈学、舞蹈表演） | 4 | 228.45 | 226.8 | 227.6 | 按专业分投档，平行志愿，投档比例为100%；录取分数均为专业分 |
| 舞蹈表演（体育舞蹈男） | 2 | 241.398 | 240.6 | 241 | ||
| 舞蹈表演（体育舞蹈女） | 2 | 243.204 | 243.198 | 243.2 | ||
| 江苏 | 音乐类（声乐） | 7 | 195 | 190 | 192.1 | 按专业分投档，平行志愿，投档比例为100%；录取分数均为专业分 |
| 湖南 | 音乐学 | 9 | 312.4 | 309.5 | 310.8 | 按综合分（文化*30%+专业*70%）投档，投档比例为100%；录取分数均为综合分 |
| 音乐学（声乐表演） | 2 | 312.9 | 311 | 311.95 | ||
| 音乐表演(作曲) | 2 | 308.1 | 304.2 | 306.15 | ||
| 音乐表演（器乐表演钢琴） | 2 | 309.7 | 305.8 | 307.75 | ||
| 音乐表演（器乐表演大提琴） | 2 | 303.1 | 301.9 | 302.5 | ||
| 音乐表演（器乐表演小提琴） | 2 | 290.7 | 290.7 | 290.7 | ||
| 音乐与舞蹈学类（舞蹈学、舞蹈表演） | 8 | 299.9 | 292.5 | 294.6 | ||
| 云南 | 音乐学 | 5 | 207.67 | 201 | 204.1 | 按专业分投档，平行志愿，投档比例为100%；录取分数均为专业分 |
| 音乐与舞蹈学类（舞蹈学、舞蹈表演） | 2 | 190.33 | 189.33 | 189.8 | ||
| 贵州 | 音乐学 | 5 | 253.6 | 247.99 | 249.7 | 按专业分投档，平行志愿，投档比例为100%；录取分数均为专业分 |
| 音乐与舞蹈学类（舞蹈学、舞蹈表演） | 2 | 251.26 | 247.14 | 249.2 | ||
| 四川 | 音乐学 | 5 | 272.84 | 268.29 | 270.56 | 按专业分投档，平行志愿，投档比例为100%；录取分数均为专业分 |
| 音乐与舞蹈学类（舞蹈学、舞蹈表演） | 2 | 363.4 | 336 | 349.7 | ||
| 山西 | 音乐学 | 4 | 84.93 | 84.2 | 84.7 | 按专业分投档，全投；录取分数均为专业分 |
| 音乐表演(声乐表演) | 1 | 80.05 | 80.05 | 80.05 | ||
| 音乐表演（器乐表演钢琴） | 2 | 84.55 | 84.17 | 84.4 | ||
| 音乐表演（器乐表演唢呐） | 1 | 77.8 | 77.8 | 77.8 | ||
| 音乐表演（器乐表演竹笛） | 3 | 86 | 86 | 86 | ||
| 音乐表演（器乐表演扬琴） | 2 | 81.04 | 81.04 | 81.04 | ||
| 音乐与舞蹈学类（舞蹈学、舞蹈表演） | 4 | 68.93 | 68.17 | 68.6 | ||
| 内蒙古 | 音乐学 | 5 | 235 | 227 | 230.2 | 按文化分投档，全投；录取分数均为专业分 |
| 音乐表演(声乐表演) | 2 | 229 | 221 | 225 | ||
| 音乐表演（器乐表演钢琴） | 2 | 241 | 221 | 231 | ||
| 音乐表演（器乐表演二胡） | 1 | 197 | 197 | 197 | ||
| 安徽 | 音乐学 | 6 | 744.07 | 732.37 | 734.6 | 按综合分（专业成绩/专业满分*700+文化成绩/文化满分*300）投档，投档比例为100%；录取分数均为综合分 |
| 音乐表演(声乐表演) | 2 | |||||
| 音乐与舞蹈学类（舞蹈学、舞蹈表演） | 6 | 696.05 | 638.07 | 657.33 | ||
| 舞蹈表演（体育舞蹈） | 16 | 669.6 | 658.46 | 661.7 | 按综合分（专业成绩/专业满分*300+文化成绩/文化满分*700）投档，投档比例为100%；录取分数均为综合分 | |
| 甘肃 | 音乐表演（器乐表演竹笛） | 1 | 257 | 257 | 257 | 梯度志愿，按专业分投档，全投；录取分数均为专业分 |
| 音乐表演（器乐表演钢琴） | 2 | 251 | 247 | 249 | ||
| 音乐表演（器乐表演唢呐） | 3 | 241 | 231 | 235 | ||
| 音乐表演（器乐表演笙） | 1 | 247 | 247 | 247 | ||
| 音乐表演（器乐表演琵琶） | 1 | 230 | 230 | 230 | ||
| 音乐表演（器乐表演二胡） | 2 | 248 | 239 | 243.5 | ||
| 音乐学（声乐） | 5 | 258 | 256 | 257 | 按专业分投档，平行志愿，投档比例为100%；录取分数均为专业分 | |
| 音乐学（作曲） | 3 | 242 | 239 | 241 | 按专业分投档，平行志愿，投档比例为100%；录取分数均为专业分 | |
| 河南 | 音乐学 | 4 | 178 | 171 | 174.5 | 梯度志愿120%投档，按主项专业分投档；录取分数均为专业分 |
| 陕西 | 音乐学 | 5 | 357.1 | 311.6 | 335.4 | 梯度志愿，按专业分1:1投档，录取分数为专业分 |
1.学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。
2.本阶段学习重在理解，不需强制记忆，但一定要全面。
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3.每本书每章节看完后最好自己能合上书列出一个提纲，回忆内容梗概，也方便利用提纲进行提醒式记忆。
4.看进度，卡时间。防止看书太慢，遇到弄不懂的问题，要及时询问。
5.不要忽略书下的小字，近年真题已证明这些地方是完全可以出题的。
