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1、考生的相关科研特长和创新潜质可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。
2、如果学校不在上述名单当中，就说明该校不具备高考招生资格，自然也是假的。
3、从2024年秋季入学的高中一年级学生开始，高考总后果由统一高考的语文、数学、外语3个科目后果和3个选考科目测验后果构成。
1、近年来各地陆续发文规范普通中小学招生入学工作，、、、等省份已经明确了严禁公办高中和省级示范中学招收复读生。
2、“在这儿上课的都是学生和复读生，我们也不知道什么时候放假，这么热的天，学习根本没有效率。
3、由于私立大学采用宽进严出的方式，高考成绩即使只有300分也可以申请本科，因为相对于高考成绩，私立大学更看重学生高中阶段的平时成绩，部分私立大学也可以接受学生只是毕业甚至最低可以下延到初中毕业，无需提供等语言成绩，但是要先入读大学的语言预科课程，修读3-12月后可以进入本科专业课程学习。
1、实施“异地高考”政策，完善配套措施和管理办法。
2、该政策仅适用于属高等学校招生录取。
3、(二)符合《浙江省人民政府办公厅转发省教育厅等4部门<关于做好外省籍进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作实施意见>的通知》(政办发〔2024〕160号)规定条件，同时符合(一)中规定条件的外省籍进城务工人员随迁子女(以下简称随迁子女)，具备报名资格。
1、(2)持省外高中阶段学校毕业证书的往届生，报考2024年及以后我省普通高考，其户籍迁入我省必须满3年，同时高中阶段学校毕业也必须满3年。
2、考生可以从教育部公布的具有普通高等学历教育招生资格高校名单中查询。
3、将于2024年启动高考综合改革方案，2024年的高考适用，也就是从2024年秋季入学的高中一年级学生开始启用，照此推算，目前的初一学生将是此次高考改革的第一批试水者。
1、“我们还将举行‘中学生进高校学访实践’‘牵手未来高校导师团’等系列活动，做好政策宣讲和解读服务，同时为高等教育与基础教育的有效衔接‘牵线搭桥’，通过高校校园开放等活动，帮助学生尽快适应‘新高考’的节奏。
2、总而言之，今年高考文科数学试题知识点覆盖全面，在强调通性通法的同时，还坚持能力立意，难度设计科学合理，很好把握了稳定和创新，对高中数学的教与学起到了很好的积极作用。
3、党的十九届五中全会强调：构建新发展格局，必须坚持扩大内需这个战略基点。
1、早在2002年教育部就曾发文对公办高中办复读班的问题有过明确禁令。
2、高考全国2卷语文难度适中。
3、取消科技类竞赛加分项目。
1、切实保障随迁子女公平就学升学机会。
2、这是对提高整个社会整体素质所开创的具有特色的学习之路，从另一方面起到对人才的分流作用，使一部分的中等职业学校的学生多了一条上学的路径，避免了在高考路上挤的危险性。
3、从边疆、、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生，在高考成绩总分的基础上增加5分向高校提供档案，由高校审查决定是否录取。
1、在高级中等教育阶段获得全国科技创新大赛(含全国生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生，不再具备高考加分资格。
2、随迁子女不得在“流入”和“流出”两地同时参加高考报名。
3、试题从素材选取、试题设计等方面综合把控难度，使其与学生总体作答能力水平相当，让学生都能发挥出应有水平。
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