四川绵阳艺术生高考在哪填志愿,艺术文化课冲刺有哪些,有很多的同学是非常想知道，艺考生文化课冲刺有什么诀窍，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！
云南西点文化学校艺体文化课程冲刺部简介一、24年沉淀――解决学生出路是最有效的生产力1、闯进名校人数众多。
24年以来，艺术、体育类学生考入中戏、中音、上戏等知名高校的人数不断刷新，2023年xxx文化分高达594，2023年xxx文化分高达594，2023年xxx文化分高达594；2、进步幅度大，平均增分高达134.3分。
从学生入学摸底诊断考试到高考实际分数，平均增长高达134分，最高分高达208分。
3、录取率高达98%。
我校艺体部文化冲刺连续多年本科过线率达98%部分班级文化过线率达到100%，专业过线学生录取率超过98%；二、掌握特点、因材施教――成绩的保障在于有的放矢、方法得当艺体生因为有专业过线的压力，时间紧、任务重、基础差、底子薄，学习过程以及突破方法上与其他普通高考学生是有很大差异的，不能在短期做到掌握特点、因材施教，必将导致前功尽弃。
绝大部分艺体生在高三上学期每年7―12月，接近半年时间要停下文化课程，进行专业的强化训练，辗转于各大高校报考艺术、体育专业考试。
这个过程是高三第一轮复习，也是考生积累高考考点最关键的一个阶段。
根据我校多年研究，艺体生文化课学习有以下特点：第一、整个高三年级，学生学习文化课的时间仅有三个月左右。
时间紧，任务重，教学难度大，教学切入点不结合学生实际，学生3个月的学习直接是还没入门就走进考场。
第二、由于停课学习艺术专业，要在短时间突击上来，学习内容多，教学压力大，教师没有一定的经验和高度，学生直接是摸不着方向就进考场。
第三、有部分学生，因学习专业课，养成昼夜颠倒的作息习惯，过于自由散漫。
如果管理不当，不改变他们的生活习惯和学习习惯的话，往往是还没清醒就走进考场。
根据艺体生的这些特点和面临的困难，我校高考研究中心经过深入研究，结合特点形成了艺体生相应的教育管理策略和教学措施，多年实践，成效卓著。
一、单独成立艺体部，同时成立艺体部工作领导小组，及时处理艺体班的问题，加强对艺体生思想、学习、生活、纪律各方面的管理，从生活习惯入手，直指学习目标，让学生适应正常教学秩序，调动学生的积极因素，完成规定的教学任务。
二、聘请省内外高考研究专家，专门为艺体生编写了一套适合艺体生学习的高考总复习资料，这套资料删繁就简，突出考点；化难为易，狠抓基础；精讲精炼，注重实效。
这套教材已经多次修订，由学校自编、自用，是唯一的一本适用于艺体生的复习教材。
三、选派有多年教学经验的教师，加强教学力量，实行小班制教学，加强教学管理；增派辅导老师，增加辅导课时，加强教学的针对性，时效性。
心中有高考，目中有孩子，因材施教，育人有道。
云南西点文化学校经过二十多年的艰苦努力，在社会各界的支持下，在各位家长的配合下，云南西点文化学校艺体班取得了丰硕的成果；有数千名艺体类考生考入国内外顶尖大学。云南西点文化学校成就了这些献身艺术的学子，甘做他们实现大学之梦的助推器！。
艺术生文化课辅导班怎么选1.要认准办学资质考生应验证所报培训机构是否为教委备案的正规学校，判断标准为是否具备教委颁发的“办学许可证”，一般来说，拥有办学资质的学校实力肯定要强于一般的家教中心，这样的学校相对要注重自身的名誉，管理严格，有利于学生的学习。
2.要有严格的管理玩是学生的天性，这句话放在艺术生身上再合适不过了。
因此，严格的管理对艺术生成绩的提升是非常重要的。
全封闭式的管理、严格的作息制度，严谨的教学和自习辅导，这种近乎残酷的管理虽然适应起来非常困难，但是对于艺术生来说效果显著。
虽然苦，但能学到东西！找培训机构时最好找这样的！3.要有专业的师资艺术生文化课有别于普通学生的文化课。
因此，学校老师对于艺术生文化课的教授经验尤为重要。
选择时，有没有专业的艺术生文化课教授团队是一个很关键的因素。
4.关注历年成绩 对于艺术生文化课培训机构尤其如此，最终的目标是让艺术生考上理想的大学，因此，培训机构的升学率对于学生的学习效果至关重要。
学生应选择在历届考生中口碑好、高考通过率高的文化培训学校。
强化基础 提高成绩
艺术生经历过复习旧知识、学习新知识、巩固强化、全面复习四个过程，针对各学科的特点，进行综合性总复习也接近尾声。现在要进入总结线索，梳理结构，最大限度地挖掘艺术生的知识和能力的潜力，调整心态尽快投入到高考前的知识和心理最佳状态。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。
抓强项得高分 学会大胆取舍
艺术生文化课录取分数线不高，所以艺术生就要力求会的知识多巩固，争取考试不丢分，而偏题、怪题、综合题则要大胆舍去。第三要重视结合高考模拟试卷，加强考前实战训练。
进行针对性的辅导
艺术生文化课高考辅导要有针对性，要根据自身知识掌握情况、非智力因素特点、准备报考学校特点等特异性的情况，尽量选择具有个性化、一对一进行高考文化课辅导条件的培训学校进行补习。
