青川复读生新高中怎么选课 一对一冲刺怎么收费,学生选择高考考试科目可以从自己的自身兴趣进行选择。兴趣是人们学习的一个动力，只有对这个科目有兴趣，学习起来就会更加的带劲。
学生在理化生政史地这6门学科中,到底选择哪3门学科,怎么来确定呢?从理论上来看,“6选3”学生选什么应该是结合学生的兴趣、理想决定。但是从国内的教育现状来看,由于中学阶段缺乏专业的、长期的职业生涯规划指导,老师、家长都缺乏相应的经验,所以大部分学生不清楚自己的兴趣爱好和未来的发展目标,对职业内容基本一无所知,所以根本不知道自己未来想干什么、能干什么、适合干什么。
鉴于以往高考填报志愿的的经验,学生选什么,大部分还是通过考试分数确定的。多数教师、家长对学生的建议是选择自己学的好、考的分数高的学科,或者是相对好得分的科目,比如文科的整体难度会小于理科,以往纯理科的物理化学生物的组合要比纯文科的政治历史地理组合更吃亏,那可能就会较少人选择。
或者有些学校有自己的优势学科,比如某个学校是以化学见长,有化学特级教师等,那学校会鼓励更多的学生选化学。因此仅仅从分数去看,大部分学生都会选择自己学得更好的科目,会选择对手比较弱的科目,会选择优秀老师教的科目。
对于已经选完课即将参加高考的高三同学来讲，不建议再进行改课，毕竟时间短，任务重，即使改了很多事情也都耽误了。
但是对于高一刚开始进行选课，乃至高二已经选完课的同学来说，还有两次重大的机会。
第一次机会
第一次可以改课的机会就是在选完课之后的三个月内，其实在这个时间段内，年级也是在观察大家的情况，因为年级心里也有数，第一次大家选不可能完全选到每个人都中意的学科。
这两三个月的时间，我把它叫做机动时间，如果想改科的同学一定要把握好这一次的机会。
选课之后的三个月内，大家可以根据学习的状况进行调整，这个时间改课非常容易。
第二次机会
第二次机会往往就到了高二阶段，尤其是高二年级上学期初期，很多同学由于已经适应了较长时间的选课后的学习过程，对选课走班有了一定的感觉，这时候对一些学科可能就形成了新的看法。
我们现在高二初期就有一部分同学陆陆续续开始改选，主要是当初选物化生的同学。
但是这次机会相对要比第一次来的难，因为年级领导到了高二学年是不愿意学生产生太大波动的，所以，把关会相对比较严格。
但无论如何，只要你非常愿意改，而且确定性非常强，可以反复的去年级主任办公室磨一磨。
如果到了高二下个学期再进行改课就比较麻烦了，而且高二下个学期往往开始进行高三一轮复习了，这几天改课就得不偿失。
物理+化学+地理（98.7%）
这个选科组合和物化生情况很相似，由于没有选考政治，所以无法报考法学下的公安类，以及政治学、民族学、马克思主义理论等相关专业。
物理+化学+生物（98.62%）
这个传统的纯理科组合可以说汇集了众多学霸，能够覆盖所有理工类和医学类专业，不过跟历史、政治相关的历史、法学、马克思主义理论等多数人文社科都无法报考。
物理+生物+地理（91.42%）
因为组合中没有化学和政治，所以无法报考要求选考化学的化学类、纺织类、轻工类、医学技术类等专业，以及要求选考政治的公安类、政治类等专业。
