绵阳高考理科艺术生考场,画画专业艺术文化课冲刺班那些比较好,众所周知，艺术生的高考是比较复杂的，不仅要考专业课还有考文化课，平时两者都要兼顾，很多高考艺术生都抱怨平时没有时间学习文化课，以至于高考结束后文化课拖了后腿。那么，艺术生文化课差怎么办呢？下面和小编一起来看看吧！
我觉得首先是给你自己定个目标吧，你想上什么学校，什么专业，联考分数，对比去年的分数线预估一下，确定你的提分目标，各科进步目标，然后做相应的努力，基础好就可以选择自己学，基础一般可以找老师或者机构，记得要试听。
1.不了解自身潜能优势
这类高中生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源在于对自己能力的评价往往不够客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。这类同学需要全面充分的了解自己的潜能优势。
2、目标不明确
这类高中生不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有思路和方向，只是随大流，过一天算一天。这类同学需要明确目标，需要别人帮助其专业定位，给他看得见的未来，才能重新唤起学习动力！
3、学习技能低
这类高中生的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成，容易陷入书山题海，产生知识漏洞。这类同学急需提升：学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。
4、认知能力低
这类高中生与学习有关的基础认知能力,如记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升。这些能力有一项不足，就会直接影响学习效率。导致这类高中生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，无论是高中生自己，还是教师。
5、情绪不稳定
这类高中生容易受周围环境、人际交往等因素影响，从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等，这些困扰过度地消耗了高中生的心理资源，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。
艺术生文化课严重脱节，有的学生甚至还停留在初中知识水平，所以艺术生的文化课补习得从基础知识开始抓，高中的知识点得重新开始学习。
首先要掌握60%的基础知识点，平时进行反复的巩固练习。
其次就是刷高考真题，抓考点。
最后利用冲刺时间模拟考，锻炼自己的心理素质和应试能力。这一系统的复习最好是有条理有效率的去完成，我之前就是报的培训班，邦德的老师还根据我的各科情况，给我制定适合我的提分策略。
总之艺术生文化课的补习时间紧任务重。
