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没有，读大学都没有年龄限制了。
中国教育改革，读书不限制年龄。
就是，大学里面的年龄差别很大，有些地方上学早，有些上学晚，还有些跳级和留级，还有复读，导致了大学一个班，同一专业的年龄差距。
很正常的现象，所以只要自己承受的住，自己想要努力，复读几次都行，复读还是要找对学校，不然提升不了，可以去师大教育高考培训学校了解一下。
小孩三岁，很喜欢画画，画得不错；后来报了培训班，画画都要大人手把手教了，总说自己画不好。
家人觉得画画班抹杀了孩子的创造力，打算不再报，但我觉得这是一个学习过程，不想放弃，希望专业人士给点建议。
关于小孩学学画要不要报班的问题，确实困扰着不少妈妈。
家长希望孩子在绘画这件事上有所长进，可效果又没想象的那么好，又不能轻易放弃。
毕竟，其他小孩都在上。
这也难怪，家长会感觉到非常苦恼。
那到底要不要上美术培训班呢？小亚姐觉得，还是有必要的。
绘画是语言之外的一种表达方式。
孩子刚开始接触画画，会把它作为一个情感宣泄的窗口，可以自由表达。
但慢慢长大，如果没有专业指导，孩子的绘画会失去表现力，配违背美学规律，最终导致孩子绘画水平停滞，甚至失去信心和兴趣。
但是，也不是所有年龄段的小孩，都适合上美术培训班。
小亚姐建议，孩子6周岁之后才进行专业的美术学习。
孩子6岁之前，受到生理、心理发育的限制，各项能力较弱，最初可以以玩代学，随着年龄增长，逐渐过渡，从6岁开始，就需要专业的美术老师辅导。
这和孩子6周岁开始接受学校教育是一致的，由孩子的生理心理发育水平决定。
话又说回来，难道小孩上了美术班就可以万事大吉了？当然不是，不然也不会出现知乎上那位妈妈的焦虑了。
这种问题出现，原因有很多。
一个重要原因是，家长没能给孩子找对美术培训班。
很多家长，因为不懂美术，所以她们不知道什么年龄的孩子该学什么画，什么样的老师更适合孩子，等真正去上课的时候，才发现根本就不是她们想象的那样。
那到底应该怎么选择美术培训机构？选择美术教师呢？现在市面上的美术培训机构分成两类：大品牌美术培训班和小型画室，它们各有利弊。大品牌美校优势：教师培训上岗，能够保证教学质量；团队研发课程，教研产品丰富。缺点：上课偏模式化、课程灵活度不够；教师流动性大，小孩可能会经常换老师；学校运营成本高，商业目的性强。小型画室优点：稳定，换老师的几率较小；灵活，能根据学生情况安排课程；专业，规模小，能够把精力放在美术教学和家长服务上。小画室一般是老师“个人创业”，教学质量与老师的个人能力相关。大品牌和小画室，该如何选择？这就需要家长在选择时候，对美术专业有一些了解，不要陷入美术教育的误区。学习机构的好坏，不能绝对以其规模为标准判定。大品牌美校，虽然规模大，但也有质量参差不齐的情况。特别对于大型机构，在选择前不妨先上网查一下这家机构的信息，比如招聘信息，看看他们都招些什么样的老师。小机构因为运营能力有限，网上能查的资料有限，很多机构都是美术老师或者美术工作者自己创业。想了解这家培训机构的好坏，不妨带上小孩实地去看看，当面和老师沟通，看看教师作品。怎么选老师？在选培训机构的时候，教师是关键。美术教师一般毕业于三类院校：专业美术院校、综合类院校、师范院校。来自专业美术院校的老师，专业素养优于综合类院校和师范类院校。来自师范院校美术教育的老师，专业学习里，儿童教育比重大于美术教育。六岁后的孩子，首选美术专业素养高的老师。当然，好老师是高智商、高情商、有责任心、有爱心的综合体。如果他或她从事教育并且被你遇到了，一定不要错过。。
太原精诚书法培训，适合需要学习相关知识的学员，校区位于小店。
教学实行全封闭式管理，配有教务管理老师、教学管理老师、以及后勤生活老师，专业课由十 多位长期执教的美术老师组成，常讨论、研究和交流教学经验，使得整体教学思路能统一和完整。
文化课聘请专业艺考文化课培训机构上课，制定合理的教学体系和 方法，有效的针对艺术类学生在专业集训期间文化课的稳固和提高。
西安补习学校还是不少的，第一档基本是西工大文化 西工大鸿达 方正 第二档的基本是龙门 西工大文化和西工大鸿达非常强的那种，鸿达这两年特别厉害，学生成绩进步都比较大，我们小区有两个孩子在 那， 一个原200分多一点，现在稳步560分以上，另一个原300多分，现在也稳步在580分左右。
不过，鸿达是新起的，很多同行砸他们，但确实管理不错。
复读是重要的一条途径，能过通过复读实现自己某大学的目标，这是个不错的选择。
复读关键还是看自己的悟性，把题目做深做透，一题多做，知识点灵活运用，就不要每次留有剩饭了。
这边建议选择复读学校，教学管理方式肯定会比原学校好。
