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高考复读学校精华学校好。
精华学校这么严是为了提高升学率。
因为只有把学生的时间规划好，充分利用每一分钟学校，才能考出好成绩，提高升学率。
精华学校，简称精华，始建于1978年，原名北京四中和北大医院教工子弟升学辅导班，由北京名师廖锡瑞老师一手创办，1992年“海淀区民办精华学校”成立，正式命名为“精华学校”，学校教资丰富，设施很完善，是一所很不错的学校。
这个我认为既然是复读生，那要是补习文化课。
还是在自己原来学校复读比较好。
毕竟这里的老师和同学都是很熟悉的。
也很容易进入学习状态。
这样没有过渡期，实际上更容易掌握知识。
郑州的北大培文学校还是不错的。
说实话，虽然培文的应届确实不咋好，但是复读班是公认的好。
复读班基本上配备了学校的最强师资，而且学校复读班只招收一本线上或者一本线下几分的学生，班里的学习氛围也是不错的，实行小班授课一班也就三十多人，老师全部都是普通话，学生会收各地的好学生。
如果你的成绩在一本线的话可以考虑，比一本线低的话那就只能去应届，应届从各方面和复读班都是差一截的，而且学校收费以一本线为基准一分一百。
对于复读生来说，教学质量还是很不错的。
还有巩义升华中学，这里的老师使用的是二中的老师，学校整体抓学风抓的很严，基本上学校已经把你的时间最大程度的开发出来了，你只需要认真执行就可以了。
班级实行大班授课，一个班七十多人。
放松心态高考前：1、考生应该注意先调节好心态，不要太多去想考试的结果，才能发挥的你最好水平；2、准备工作：保持好的心情，整理好考试必备的工具和证件；3、家长应该：让孩子放松心情，鼓励他们尽力就行，并做好后勤服务工作；4、考生饮食：因为用脑太多，适当的增加蛋白类食品，不要转变太多，反而适得其反。
一心：克服自卑 高考失利，是复读生在人生中所遭遇的一次较大打击。
在沮丧的情绪状态中，他们很容易对自己的知识和能力产生怀疑，对自己的高考失败作出消极的归因和评价。
尤其是那些因低分而落榜的复读生，他们甚至会将考试失败的影响泛化到生活中去，缺乏自信，动辄便说出“我不如别人”、“我真的不行”、“我非常无能”之类的话，无论在父母面前，还是在同学、朋友中间，都感觉自己一无是处，低人一等。
另外，低分考生普遍学习基础较差、起点低，这也是他们产生自卑心理的重要原因之一。
而高分考生虽然没能进入理想的高校，但是有一个不错的高考成绩在手，便多了些底气，然而在“高四”生涯中，当他们遇到成绩优于自己的同学或者考试失利时，自卑心理也会油然而生。
而那些与应届生一起学习的插班生，则更容易产生自卑的消极情绪。
自卑心理容易造成复读生心境压抑、注意力分散，非常不利于正常的学习和考试。
因此，在复读时能否正确地认识自己、评价自己相当重要。
只有富于理性地面对现实，客观地分析自己的失利原因，总结经验和教训，发挥自己的优点和长处，才能科学地、有针对性地制定学习计划，采用适合个人特点的复习方法，扎扎实实地走好每一步，接近来年的考试目标。
需要强调的是，不同层次的复读生起点不同，能够提升的空间也存在差异。
正所谓“因材施教”，每一个复读生在树立新的目标时，一定要符合自己的实际情况。
如果过分苛求，只会使自己陷入低落的心理状态。
二心：淡化焦虑 相当多的复读生都难以逃脱焦虑的困扰。
相对于应届高三生，复读生的紧张和压力更具份量。
除了高考失利带来的精神压力外，高昂的复读费用给家庭造成的经济负担，以及难以预料的前途等等都催生了其内心的忧伤和焦虑。
复读生--特别是低分考生--相当在乎平时考试的成绩，其在乎的程度超过了普通高三学生。
成绩稍有下降，焦虑、烦躁等消极情绪就会接踵而至。
第一类学校：明达中学、同升湖、师大二附、文郡洋沙湖、师大思沁。
这几所学校都是名声比较大的复读学校，学校的优等生比较多，优秀师资看起来会很厉害，整体的成绩看起来也是比较不错。
但复读生挑学校，不能仅看学校平均成绩，也要看学校整体提分成绩。
择校建议：优等生，第一选择可以考虑这5所高复学校，师资也比较有保障。
但如果是普通生，就不是很建议选择。
普通生进了这几所学校，即没能享受到这个学校最好的师资配置，也不能享受到学校的特殊优待和照顾，与其如此，不如选择一个比较好一点的二类学校。
