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安徽省 安徽省六安农业学校。
安徽省六安农业机械学校 安徽省六安地区财政税务干部学校。
安徽省灵璧师范学校 安徽省经贸学校。
安徽省经济技术成人中专学校 安徽省界首师范学校。
安徽省计划生育学校 安徽省绩溪县教师进修、高级职业学校。
安徽省霍山经济管理成人中专学校 安徽省徽州师范学校。
安徽省黄山茶业学校 安徽省淮北艺术学校。
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安徽省合肥商业学校（安徽省商业干部学校） 安徽省合肥林业学校
安徽省国防科技工业学校 安徽省工商行政管理学校（安徽省工商行政管理干部学校）
安徽省阜阳经济管理学校 安徽省凤阳农业机械化学校
安徽省肥西县中等少林武术学校 安徽省对外经济贸易学校（安徽省对外贸易职工中专学校）
安徽省大别山中药职业技术学校 安徽省池州体育运动学校
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安徽省 安徽省蚌埠市江淮卫生学校
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安徽省安庆农业学校 安徽审计学校
安徽明星科技职业学校
安徽经济技术学校 安徽交通学校
安徽建筑工程学校 安徽合肥中协职业学校
安徽广播电视学校
安徽城市建设学校
铜陵市第十五中学 宿松县万元初级中学
宿松县复兴中学 宿松县东洪初级中学
青阳县职业技术教育中心 马鞍山市民办建中学校
马鞍山马钢总公司卫生学校 六安市裕安区教师进修学校
六安市第二中学 黄山市振兴高中补习班
淮北市梧南中学 合肥中锐国际学校
合肥市幼儿师范学校 合肥市师范附属学校
合肥市南园新村学校 合肥市第五中学
合肥市第十一中学 合肥市第六中学
合肥市第二十八中学 合肥实验学校
合肥教育学院附属中学 合肥东方学校
凤阳县刘府初级中学 凤台县古城私立中学
巢湖市第四中学 巢湖市第六中学
安庆电力工业学校 安徽省淮北计算机工程学校
安徽省和县第一中学 安徽省当涂汗青中学
安徽省巢湖市粮食干部学校 安徽绩溪现代职业高级中学
安徽合肥新华职业学校 安徽省税务学校（安徽省国家税务局培训中心）
中国*宁国市委员会党校 安徽省宣州教育学院
安徽广播电视大学亳州分校 安徽广播电视大学六安地区分校
*含山县委党校 安徽广播电视大学宿州市分校
安徽省宿州教育学院
安徽广播电视大学阜阳分校 安徽广播电视大学滁州分校
安徽省黄山卫生学校 安徽天柱山武术气功学院
安庆石油化工总厂职工培训部 安徽广播电视大学安庆市分校
安徽省铜陵卫生学校 淮北矿业（集团）有限责任公司职工教育中心
*马鞍山市委党校 马鞍山市电视教育中心
蚌埠职工大学
安徽广播电视大学蚌埠分校 *芜湖市委党校
安徽广播电视大学芜湖市分校 安徽行政学院安徽经济管理学院
安徽广播电视大学 安徽化工职工大学
安徽省直职工大学财会分校 安徽省建设干部学校
合肥世杰高等教育自学考试辅导学校 安徽工商管理学院
安徽广播电视大学合肥分校 安徽农业管理干部学院
宁国市三津私立高中
合肥北大附属实验学校
池州师范专科学校
安徽省凤阳中学
安徽省凤阳师范学校 黄山高等专科学校
铜陵市私立行知中学
安徽商业高等专科学校分部
安徽广播电视大学淮南分校凤台县工作站
淮南职工大学
安徽财贸学院
安徽中医药大学创建于1959年，其前身为1952年创立的安徽省中医进修班。1959年，安徽省*正式批准成立安徽中医学院。1970年，安徽中医学院并入安徽医学院。1975年，国家教育部批准恢复安徽中医学院。2000年，安徽省医药学校并入安徽中医学院。2024年，省*批准在安徽中医学院的基础上组建成立安徽省中医药科学院。2024年，教育部同意安徽中医学院更名为安徽中医药大学。
学校是国家中医临床研究基地、国家中药现代化科技产业（安徽）基地、国家中医药国际合作基地、国家药品临床研究基地，国家博士授权单位、硕士研究生推荐免试单位。现占地总面积1269.68亩，有少荃湖、梅山路、史河路、六安路四个校区。图书馆藏书201.55万册，古籍部珍藏古籍线装书3.3万册，是“全国古籍重点保护单位”。中药资源中心腊叶标本室储藏了15万份药用植物腊叶标本，是全国医药院校珍藏标本最丰富的标本室。新安医学文化中心是安徽省中医药文化宣传教育基地。
学校现有全日制在校生16091人（其中博士、硕士1503人），有17个二级院部（含3所直属附属医院），7所非直属附属医院。现有教职工4400人，其中副高以上职称人员759人。有国医大师2人，岐黄学者2人，全国名中医3人，国家名老中医学术经验项目指导教师26人，享受国务院特殊津贴28人、省*特殊津贴15人，安徽省高校领军人才5人，安徽省学术与技术带头人、后备人才26人，博士生导师42人，硕士生导师579人。有来自国内外的63名知名专家学者担任学校客座教授。
学校现有27个本科专业，2个国家级一流本科专业建设点，5个省级一流专业建设点。有3个一级学科博士学位授予点，5个一级学科硕士学位授予点，26个二级学科硕士学位授予点，4个硕士专业学位授权点。有国内一流学科B类项目1个，安徽省高峰学科建设计划项目1个，安徽省学科建设重大项目2个，国家中医药管理局重点学科17个。有国家临床重点专科7个，国家中医药管理局重点专科21个。
学校以人才培养为第一要务，学校现有2个国家级教学团队，18个省级教学团队，2个国家级实验教学示范中心，1个国家级专业综合改革试点项目，2个国家级卓越医生（中医）教育培养计划，2位国家中医药高等学校教学名师。获国家级、省级质量工程项目近500项，国家级教学成果一等奖1项、二等奖3项，省级教学成果特等奖3项、一等奖10项。
学校注重彰显办学特色，建立临床客观结构化考试中心，设立大学生课外学术科技创新与创业基金，开展“百人获奖、千人参与、万人受益”的大学生知识技能竞赛和“挑战杯”等各级各类竞赛活动。近五年，共有学生1000余人次在学术科技与创新创业领域获省部级以上表彰和奖励400余项。学校广泛开展各类社会实践活动，荣获全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动先进集体称号。学校近5年毕业生平均就业率在94%以上。
学校大力推进科技强校战略，近5年共承担各级科研项目1732项，其中国家级项目近200项，取得研究成果310项，获省部级以上科技奖励41项。现有10个省级科技创新团队，41个省级以上重点实验室及工程（技术）研究中心。建立了安徽省中药材科技产业战略联盟，获“全国科技特派员工作先进集体”、“中医药科技管理工作先进集体”、“推动中医药学术发展特别贡献奖”等称号和荣誉。
学校不断加强产学研用合作，与黄山、亳州、六安等10余个市县人民*及一大批国内知名中医药企业签订合作协议，建有40余个产学研合作基地。第一附属医院是全省最大的三级甲等综合性中医医院；第二附属医院是全国首家也是规模最大的三级甲等针灸专科医院；第三附属医院是国家第三批重点建设的中西医结合医院；神经病学研究所附属医院是一所以“肝豆状核变性诊治”为优势的专科医院；国医堂是一所以纯中医方式为主要医疗手段的医疗单位。
学校与美国、澳大利亚、德国、希腊等20多个国家和地区的40多个医疗和教育机构建立了友好合作关系。先后有10多个国家和地区的学员来校攻读博士、硕士、学士学位以及参加临床培训。
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并非如此，我有几个阿姨的孩子，复读后，因为压力太大，依然没有考上理想的学校，但是，话又说回来，好的大学只是人生阶段性的成功，只要我们不放弃努力，一切皆有可能。
只要我们拥有正确的自我认知，学会在今后的生活之中，突破自己，不断的成长自己。
每个人的成功时差是不一样的，有的人能够更早地获得成功，有的人获得成功的时间比较晚。
但是，这一切并不能干预我们的成长，只要我们不要放弃对梦想的追求，对生活的热爱，我们就一定也能闯出属于自己的一片天地。
我的一个高中同学就是典型的例子，复读3年的艺术生，最终没有考上理想的大学，差在文化课上，实际上他的专业非常的好。
普通大学毕业后，他没有放弃对梦想的追求。
自己创立了一家文化创意公司，专门经营墙绘这一块。
他对色彩和绘画的把关非常的精美和精准，得到了很多客户的好评，于是，生意越做越好，艺术培训也越做越好，后来他成了很多同学之中的佼佼者，而那些考取了名牌大学的人们，却混得很一般。
可见，每个人成长的时差是不一样的，也希望越来越多的高考生复习生，不要因为高考的失败，就自暴自弃，也不要因为一时的不如意而放弃自己，只要自己勇敢的去追求想要的梦想，人生就一定充满着转机。
复习是一种坚持，可不是每一场坚持都会有一个好的结果，拥有足够的自我认知才是真正智慧的。
学会规划自己的人生，学会让自己洒脱地对待失败，要知道：“失败乃是成功之母。
条条大路通罗马。
”如今，越来越多的父母有着望子成龙，望女成凤的思想，所以他们不断地给孩子灌输一种思想：“一定要上好大学，一定要拿第一名。
”可是，他们却不知道，这样的灌输将会给孩子带来怎样的压力？久而久之，如果他们的成绩复习后还没有一个好结果，他们往往就会产生不自信的心态，所以，在面对复习后能不能考上理想学校这件事情上，我觉得，不论结果如何，对于孩子的个人成长来说，这是一种经历，也是一种磨练。
我相信经历过几次高考的孩子，他们的打磨性，坚持力都得到了锻炼。
不论结果怎么样，他们都很棒。
复习结果的好坏，并不能说明这个孩子就不够优秀，很有可能他的潜力并不是在那个时间被激发，所以大家应该对此拥有一个包容的看法。
随着社会的发展，人们对待成功的看法越来越多样话，好的大学只是其中之一罢了。
不管如何，请不要放弃希望，加油。。
如果是针对高考，金钥匙是最佳首选的，因为金钥匙办学起就是从高往下做起来的，所以最有权威做的最好的就是高三的课程，高三的老师也都是一流的，都是海淀区重点高校的特级教师，以他们多年的经验一定会让孩子受益匪浅！而且开课第一天都是为试听课的，试听当天不满意可以全额退费，每个班级里都有班主任全程跟班，所以家长可以完全放心！。
往年招生人数排序 安徽 理工 文史 1 安徽理工大学 安庆师范学院 2 安徽农业大学 3 安庆师范学院 4 安徽科技学院 5 6 皖西学院 7 安徽工业大学 8 安徽工程科技学院 9 安徽建筑工业学院 安徽财经大学 10 合肥学院 11 淮北煤炭师范学院 安徽科技学院 12 巢湖学院 13 阜阳师范学院 14 黄山学院 安徽农业大学 15 淮南师范学院 安徽中医学院 16 17 18 安徽财经大学 19 安徽中医学院 安徽工业大学 20 铜陵学院 安徽工程科技学院 21 滁州学院 安徽理工大学 22 宿州学院 安徽建筑工业学院 23 24 合肥师范学院 安徽医科大学。
安徽工大有一本和二本专业 自动化好像是一本专业呃 去年要589分哦~！。
军校、国防生、飞行员、自主招生/港澳学校专业、定向类计划。
高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。
复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。
高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，复读是对高考成绩再次提高的方式。
自2001年，教育部取消考生报考普通高校年龄及婚姻状况的限制，此后，社会考生甚至大龄考生成为每年高考社会关注的焦点之一。
然而，随着新高考改革方案的出台，今后，14门学业水平考试将贯穿高中三年，这将增加社会考生参加高考的难度。
业内人士表示，2024年起，社会考生恐怕仅能参加高职院校入学考试。
通常复读的考生分为以下14种情况：1、在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。
2、考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。
选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。
3、填报志愿失误，导致落榜的考生。
4、距理想的名牌大学35分以内的学生。
5、不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。
6、有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。
7、自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。
8、高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。
9、只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三退学复读。
10、无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生，大学里很多学生就是因此而消沉、堕落，而很多毅然退学复读的学生，却实现了理想。
11、原本基础很差，但下决心复读要把基础补上来，来年再考。12、在高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成绩有明显进步，虽然没有考上大学，但树立信心，认为复读一年后肯定能考上。13、认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会。14、高考成绩可以上大专或普通本科，但考生心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟，也决定复读。。
