那些没复读选择上专科的人，发展的一般，没有太好的。
说实话，上了大专毕业和本科毕业，是比较明显的两个层次，尤其是现在这种情况。
大学扩招了，把能上大学的人都招录了。
还有考不上的，那素质可能就差些了，大部分就上了专科。
专科生在工作的第一步就落下了，赶不上一个好的平台，那以后的发展就会受到限制，甚至失业，或者是做不对口的工作，那再想取得成绩就更难了。
下面分享一下我身边的一个故事：。
我的一个朋友，读初中的时候，成绩一般，高中时又稍差一些。
那年高考，他没有考上本科，只读了个大专。
大专毕业后，在镇上开了一家包子铺。
南宁市第三中学源于1897年维新人士余镜清创办的南宁乌龙寺讲堂，曾用过的校名有广西省立第一中学、广西省立第一高中、广西省立第一联中、南宁中学、南宁高中等，1955年改为南宁市第三中学。
南宁三中占地275亩，共有60个班级，3221余名学生，教师247人。
办学理念：学校倡导“健康、阳光、爱心”的校风，“博学、善教、创新”的教风，“乐学、善思、好问”的学风，致力于中华文化与国际多元文化相融合的教育路径的探索，为培养具有中华文化底蕴、国际化视野的合格世界公民奠定基础。
首先要冷静和理性的分析复读的利弊：复读有利的方面：为自己创造另一次拼搏的机会来实现自己的理想，在未来一年有足够的时间来重整旗鼓，寻求新的突破。
由于已经有了一定的知识优势和备考经验，所以比应届生会更有优势，由于经历了真正的高考，也知道了自己的失利原因(如：哪一科考得不理想)，所以更容易对症下药，有更强的针对性。
复读不利的方面：由于当年考得不理想，心里总是觉得不服气，无形中会有一定的心理压力。
由于高考并非一成不变的，所以每年都有微调和变化(如：报考人数、考试难度、考试题型、考试内容等)。
对未来的变化是否适应或者是否对自己有利还是个未知数。
由于复读后的竞争对手主要还是应届生，开始的时候复读生一般都有明显的优势，但后期就很难体现了。
由于复读后的班主任和科任老师很可能都是新的，同学也是新的，所以要真正适应还要一段时间。
其实，对自己全方位的进行一次评价和分析，结合自身情况再做决定。
最后，我要推荐给你一套课程，如果没有这套课程的话，可能复读后也考不上理想的大学。
复读注意学校环境，教学质量，学生自身心态，适合能努力的人，复读可以考上理想的大学，但也有一半是荒废学业考的更差的，谨防学校诈骗。
有两类考生最适合高复有两类考生是最适合高复的，也是前来报名学生中最多的。
陈校长介绍道：“一类是本身基础好，高考分数也不错，但目标是考一流的重点大学，因为分数不够，故主动放弃，选择高复的决心是很坚定的。
”另一类就是自觉努力程度欠佳，发挥也不好，由于各种原因导致成绩不理想的考生，因为经历了一次失败的高考，本着破釜沉舟的决心，决定再拼一次，改变自己的命运。
他们的潜力最大，一般高复后成绩都能提高100至200分，跨越一到两个批次。
陈校长觉得，对于选择高复与否，其实关键看考生自己的心态与目标定位。
只要具备良好的心理素质与坚定的目标，进步是必然的。
现在的孩子其实潜力都蛮大的，智商也高，对于那些有勇气迈进高复大门的孩子，她是很有信心的。
因为第一批的分数线刚刚公布，所以这两天来报名的高分考生特别多。
另外，林老师兴奋地拿出今年她带的班级学生成绩统计表，今年我们有33个学生上了重点线，其中一个学生去年入校时的高考成绩是578分，今年的成绩是709分，进步非常显著。
不是每个人都有这种机会的。
我高考那年是2024年，山东复读卡死了，不要说我这种只是没考好的，就连我周围报滑档了的同学都没处复读去。
国家一直禁止公立学校招复读生，现在又要取消私立学校，以后能够有机会复读的同学越来越少了。
就我个人感觉，一年还可以接受，复读三四年就过于极端了。
