成都红高路高中补课学校有哪些,高中冲刺班,很多考生都想知道应该如何挑选高职高专院校?下面小编为大家整理了相关内容,以供参考,一起来看看吧!
1、看学校属性和历史
一是看是否公办,是否全日制,特别是省(市)教育厅直属的公办全日制高职院校的在办学的政策和资金支持方面具有得天独厚的条件,在职业教育和就业上具有明显的优势。二要看办学历史,历史悠久的学校是历经岁月的洗礼、积淀文化的精髓发展起来的。良好的校园文化是无声的熏陶、潜移默化的点染,良好的文化氛围能使考生在不知不觉中自觉自愿地接受教育。同时,历史越悠久的学校校友资源就越丰富,得到其他校友的提拔与帮助的机会就更多。
2、看品牌和社会认可度
教育部、财政部等部委确定了21世纪100所国家示范性高等职业院校,即高职高专中的“211”。对这些中央财政重点支持建设的高职院校无论在办学条件还是办学实力方面都是有很大优势的
3、看就业率和就业质量
就业率和就业质量是衡量高职院校办学水平的最高准则。一是要看教育行政主管部门公布的就业数据。如果高职院校被评为国家级或省级普通高校毕业生就业工作先进集体就值得信赖。二是要关注民间的评价,如腾讯网等媒体通过网民投票选出的“中国十大最具就业力高职院校”等等。三是可以通过各种途径多了解高职院校历届毕业生的就业情况。
4、看地理位置
大城市特别是省会城市一般都是政治、经济和文化的中心,地处这些城市的学校在师资力量、教学 设施和实习实训条件等方面将远优于地方高职院校,同时大城市的整体环境这对于考生视野的开拓、素质的培养都有潜移默化的作用。另外,一些比较知名的企事业单位和外资企业在选择毕业生时习惯圈定学校的范围(一般都在省会城市周边),因为这些单位更注重毕业生的受教育环境和综合素质。
5、看专业设置和教学设施
一是看所开设的专业中是否有国家级、省级精品及教改试点专业。同时所开设的专业是否有一个职业群为背景,有没有一定的职业适应性。二是看教师队伍中教授和副教授人数,国家级和省级教学团队的个数。三是看学校的教学设施,是否有中央财政支持的国家级重点实训基地和省级重点实训基地等也是值得重点关注的。
6、看在校生规模
在校生规模在1万至1.5万的规模是相对适宜的。从教育经济学的角度而言,一所高职院校的最优规模是不超过1.5万人。规模太大了,学校的教育教学和实习及毕业生的就业就难以做到最优化。规模过小,比如只有几千人,教学设施、实习实训条件等办学实力等方面也将无法显现规模效应。
从历年招生情况来看,如外交学院的法学专业、金融学专业,北京语言大学的会计学、新闻学等专业、北京外国语大学的工商管理类专业,北京第二外国语学院的汉语言文学、旅游管理等专业,报考时均要求考生参加高考外语口试。
多数院校都不对上述种类的专业提出口语考试成绩要求,但在少数院校中,口语考试则几乎是入学标配,哪怕考生学的是与外语、外事关系不大的专业,这点考生要格外留意。
北京A线
清华大学五道口金融学院 长江商学院 北京理工大学 对外经济贸易大学 中国农业大学 北京交通大学 北京科技大学东凌经管学院 北京邮电大学北大国家发展研究生院 北大光华管理学院 清华大学经济管理学院 清华大学-北卡罗莱纳大学 中国人民大学商学院 中国人民大学财政金融学院
上海A线上海交通大学安泰经济与管理学院 复旦大学 华东理工大学中欧国际工商学院 东华大学 同济大学 新加坡南洋理工大学-上海交通大学 上海财经大学 上海国家会计学院 上海海事大学 上海交通大学高级金融学院广东A线
北京大学汇丰商学院 中山大学管理学院 北京理工大学深圳研究院 暨南大学 华南理工大学 中山大学岭南学院
陕西A线
西安理工大学 西北工业大学 西北大学 陕西工商管理硕士学院 西安交通大学
湖北A线
华中科技大学 中南财经政法大学 武汉大学
浙江A线
浙江大学
江苏A线
南京大学 南京理工大学 东南大学
四川A线
电子科技大学 四川大学 西南财经大学
天津A线
河北工业大学 天津财经大学 南开大学 天津大学
山东A线
山东大学
安徽A线
中国科学技术大学
湖南A线
中南大学湖南大学
江西A线
江西财经大学
重庆A线
重庆大学
贵州B线
贵州大学
云南B线
云南大学
辽宁A线
东北财经大学 东北大学 大连理工大学
吉林A线
吉林大学
黑龙江A线
哈尔滨工业大学
河南A线
郑州大学
山西A线
山西财经大学
福建A线
厦门大学
广西B线
广西大学
甘肃B线
兰州大学
新疆B线
新疆财经大学
福建医科大学、、、福建工程学院、泉州师范学院、闽江学院、厦门理工学院、三明学院、、、、、、、、、、,共18所。
扩展资料。
“专升本”招生是指具备大学本科办学资格的高校,根据国家下达的招生计划,以国民教育系列高等学校的大学专科毕业生为对象,举行普通本科院校组织的考试或高等教育自学考试,通过全国全日制普通高校“专升本”考试或成人高校“专升本”统一考试进行录取的本科招生类别,它与普通本科教育的最大区别是以专科为起点。
改革开放以来,中国的高等教育蓬勃发展,现在全国已积累了成百上千万大专毕业生,随着社会主义现代化进程的加快,社会对高层次人才的需求不断增长,有些用人部门对员工提出了限期达到本科层次的要求,越来越多的专科毕业生要求提高学历层次。
升本类型:统招专升本、自考专升(套)本、成考(成人高考)专升本、网络教育专升本、电大专升本。