达州2023年复读生可以高考吗 地理冲刺机构条件,区分水循环环节的技巧：一般情况下，海陆间循环主要有四个环节(蒸发、水汽输送、降水、径流输送)，海上内循环和陆地内循环主要有两个环节(蒸发、降水)。但海陆间循环、陆地内循环、海上内循环都可能发生水汽输送，只不过海洋上空向陆地上空的水汽输送是最主要的输送方向，径流输送在陆地内循环和海陆间循环都存在。分析环节时要分清空间区域和箭头方向，一般箭头向上为蒸发，箭头向下为降水。
1、我们应该认真阅读地理课本，掌握课本上的所有知识。在阅读教科书时，我们可以尝试这样做：阅读课文的标题，了解地理的主要知识，在心里建立最基本的框架，然后仔细阅读，掌握最基本的知识点;然后阅读笔记和地图，帮助我们理解课文。我们可以在课前和背诵期间做这件事。
2、必要时，我们可以参考地理资料，帮助我们加深对教科书地理知识的理解。
3、积极思考、注重培养空间思维能力和发散思维能力。我们在该地区的空间定位，两个是至关重要的。例如，面对一个经度和纬度，我们首先确保它在大陆，哪个国家，然后我们将开始认为这个国家的一些特征，如自然条件、经济水平等。
高中储备地理、生物师资
上实剑桥外国语中学招生物教师4名、育才中学招生物教师3名、建青实验学校招生物老师2名、彭浦中学招生物和地理老师各2名……在招聘会现场，记者发现，虽然语数英仍是岗位大户，但不少学校首次扩大了生物、地理科目老师的招聘。昨天上午9点40分，普陀区曹杨二中的招聘负责人翻了一下收到的简历，“今天应聘生物老师的人已经有七八个了，地理少一点，两三个。”
该校此次招聘生物、地理老师各2名，与语文数学学科招聘人数相同，要求研究生及以上学历。作为市实验性示范性高中，曹杨二中的师资储备并不算紧缺，但随着高考改革后，地理等级考高二举行、未来地理、生物等学科的重要性进一步提升，对相关师资储备也提出了更高要求。“我们学校现在地理有4名教师，工作量基本饱和，连其中一名退休返聘教师都需要每周上十几节课；而生物老师现在也有4名，但其中1名也是退休返聘，另1名接近退休年龄，所以人才储备更显急迫”，该校负责招聘的负责人告诉记者说。
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初中扩招地理、生物老师
在现场，记者发现，扩大地理、生物老师招聘的不仅是高中，不少初中也增加了这方面的师资储备。
闸北区田家炳中学此次招初高中地理、生物老师各1名。现场负责人介绍，原先高考“3+1”模式时，该校很少有学生选考生物，而高考改革后，地理、生物这些传统意义上的小学科重要性增加，原先的师资储备出现缺口，此次招聘的生物、地理老师也即是为初高中同时储备人才，“这次招聘的教师需要既能教初中也能教高中”。
同样，虹口实验学校是一所9年制学校，此次也招聘生物、地理教师。校长胡培华在现场向记者介绍说，高考改革后，地理、生物学科在初高中教学上将进一步联通，初中也需要增加优秀教师的储备，重视每一门学科的发展。
“小学科师资吃香，这对我们是个好消息。”来自江苏一所师范院校化学系的研究生小赵现场已经向三四所中学提交了简历，“以往我们这个专业大多应聘化学老师，但今年生物老师招聘需求增加，作为相关专业，我们的机会也多了，而且生物学科的重要性提升了，感觉发展空间也大了。”
1、时区=经度/15°(若不整除，则四舍五入)区时差=时区差
2、世界时：以本初子午线(0°)时间为标准时，也称为格林尼治时间，也是零时区的区时。
3、日期分割：零点经线往东至日界线(180°)为地球上的“今天”，往西至日界线为“昨天”。
4、日界线：自西向东越过日界线(不完全经过180°经线)日期减一天，自东向西越过日期加一天。
5、卫星发射基地的区位选择：
自然因素(①气象条件需要天气晴朗②地球自转的初速度：取决於纬度和地势③地形平坦开阔);
人文因素(地广人稀，交通便利，符合国防安全需要)。
①太原：技术力量强;②酒泉：大陆性气候，晴天多;③西昌纬度低，发射初速度大;
④海南文昌：纬度低，发射初速度大;海运便利。
6、公转速度：1月初--近日点—速度快，7月初--远日点—速度慢;
意义：①昼夜长短的变化②正午太阳高度的变化③四季的更替④五带的形成7、公转与自转形成了黄赤交角(23°26′)：
①黄赤交角存在---太阳直射点的移动---昼夜长短和正午太阳高度的变化---四季
黄赤交角存在---太阳直射点的移动—气压带风带的季节移动—地中海气候、热带草原气候的形成
②五带的划分界线：南北回归线之间为热带、回归线极圈之间为温带、极圈极点之间为寒带
③若黄赤夹角变大，热带和寒带变大，温带变小;若黄赤夹角变小，热带和寒带变小，温带变大
若黄赤交角为零，太阳永远直射赤道，全球昼夜平分，地中海气候、热带草原气候消失。
8、正午太阳高度变化规律：①由直射点向南北两侧递减
②正午太阳高度的计算=90°—△(直射点与所求点的纬度间隔)
③夏至日北回归线以北地区正午高度角一年中最大值,南半球一年中最小值;
冬至日南回归线以南地区正午高度角一年中最大值，北半球一年中最小值。
④南北回归线之间的地区-----有两次直射机会---两次最大值
⑤纬度越高，正午太阳高度角越小，楼房间距越大。
9、昼夜长短的时间分布：
①太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短，北半球夏季，太阳直射点在北半球，北半球的昼长夜短。
②太阳直射点向哪个半球移动，这个半球的.昼就渐长，北半球6月22日昼最长，12月22日最短。
③南北回归线之间昼长最大值与正午太阳高度角最大值不在同一天出现，如海口市。
10、昼夜长短的纬度分布：
北半球夏半年，昼长夜短，越向北白昼越长(日出越早日落越晚)，如北京>上海>广州
北半球冬半年，昼短夜长，越向南白昼越长(日出越早日落越晚)。如海口>广州>上海，
11、昼长=日落时间—日出时间;昼长=24小时—夜长
日出时间=12：00-昼长/2(或0：00+夜长/2);赤道上的点的日出时间是6：00
日落时间=12：00+昼长/2(或24：00-夜长/2);赤道上的点的日落时间是18：00
12、地球是个不发光、不透明球体—-昼夜现象出现
地球自转的球体—-昼夜更替(自转速度周期影响昼夜温差变化)
地球倾斜的公转的球体—-直射点的移动、正午太阳高度、昼夜长短的变化―四季五带。
