凉山为什么没人复读重新高考 英语冲刺要收好多钱,为什么越来越多的人选择了3+2留学?小编整理了相关资料，一起来看看吧。
这个因人而异，为了自己的理想坚持，我觉得也无可厚非，但是这需要根据自己的能力相挂钩，比如数据相差的分数并不是很大，相信自己，通过努力可以考得上。
如果说分数拉的比较大，超出了自己的能力，这个就需要重新考虑。
我的身边就只有这样的故事。
我有一个朋友，复读；第二年过了重点本科线，但报志愿没报好，选择了复读；第三、四次都过了重点线，也被不错的学校录取了，但调剂到了冷门专业，又选择了复读；最后第五次复读，录取到了第二次报考过的学校（名字就不提了）。
第二、三、四次复读，在很大程度上都是因为高中班主任的建议； 第五次复读时，他高中同桌本科毕业了，而且回到了高中成为了他的老师，一下子把这哥们刺激的不轻。
我觉得，我们讨论这位同学高考复读5次考上大学值不值的，没啥意义。
毕竟这是人家自己的选择， 我们没经历过，便无从知晓其中的苦涩、艰辛、无奈和冷暖。
但如果今天的我是他曾经的班主任，我大概会在他一战失利时，力劝他二战考取更好的学校，但在他二战失利时，我就会鼓励他不再一条道走到黑，因为青春太美好，但也太短暂； 能读名校当然更好，但读名校绝不是成长唯一的选择。
我想： 他如果最初没有选择复读5年，而是第一年或第二年高考时就去读了本科，然后带着复读时的拼劲度，四年后，他或许已经是名校的研究生了。但现实的残酷在于：这个世界，没有什么如果，他选择的是复读；四年过去了，他不是研究生，是刚刚踏入大学校园的老龄本科生。我反对为了考个好大学多次复读，理由是：人生的路很长也很远，年轻的我们如果在某一段征程上反复折返，即便是奔跑，放在整个人生长河中看，也是原地踏步。经常有学生问我： “非名校的研究生有必要读吗？非全日制的研究生有必要读吗？”我说：“ 不是完美的机会，也是机会；有改变的机会，就要抓住机会去改变。”当然，任何人都要记住： 选择了，就不后悔，就像我们没必要站在50岁的年龄去悔恨30岁的生活，也不必站在30岁的年龄，悔恨18岁的爱情。人生的每个阶段，都有难以摆脱的困惑，只要付出了自己该付出的努力，就没啥好后悔的。
不为往事忧，只为余生搏。你有后悔的时间，还不如在奋力一搏中，为今天和未来搏杀出新的可能。
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大学的招生专业在招生时，不可能完全规定只有选哪三门的同学才能报考，因为同一所大学的同一个专业，不同选科结果的同学都能够报考，以北京大学工科试验班在江苏的招生要求为例，只要首选科目是物理的同学就能报考，那么选科为物化生、物生地、物化地、物生政、物化政、物政地的同学都能报考，然而，在次选科目中，生物、地理很容易拿高分，而政治却很难拿高分，高考的录取看的是总分，这也就意味着，不进行赋分的话选了政治的同学可能连竞争的机会都没有。
学生的成绩很有可能因为赋分制度而降低，这难免会令人失落，但在新高考不分文理的局面之下，赋分制度其实是非常有必要的。
新高考实行选科之后，打破了最传统的文理分科，同学们可以自由选择自己喜欢并擅长的科目进行学习，但是每一科的难度不同，这是需要注意的地方。
举一个简单的例子，两个水平相同的同学，一个选历史后考了80分，一个选地理却只能考60分，把两者的分数拿来比较，简直毫无公平可言。
在这种情况下，最公平的方式就是对比单科中的学生排名位次了，赋分制度便应运而生，这样一来两个相同水平的同学也能得到最合理的比较。
6月是雨季，全国至少有一个主要城市在高考进行的几天中下雨的概率约等于1
∴每年媒体相关报道中多少都会有高考+雨天的场景出现
∴你会产生每年高考都会下雨的感觉
最励志的解释：鱼跃龙门，兴云散雨高考就是出状元出大官的时候，是鱼跃龙门、化身为龙的最后一搏，龙游天下必然要有水的供应。
世界这么大，一场高考不知道会产生多少“龙”，兴云散雨是龙与生俱来的能力，水不在深，有龙则灵。
雨又有另外一种象征意义，雨停了，自然就能见彩虹，它也从另一方面告诉了考生们，在这场大变革之后，即将迎来美好的未来。
