崇州市传媒生文化课补课机构(冲刺中心),新高一的学生如果要补课，建议补习数学和英语科目，数学科目是大家普遍认为难度高的科目，补课有助于对知识的理解和加强记忆；英语科目，高一打好基础对整个高中乃至大学都有利。
要有针对性，不可求多求全
希望一个假期解决所有的知识欠缺是不现实的，而应抓住重点突破最薄弱的学科。另外补习强度不应过大，平均每天补习四小时为宜。余下时间引导孩子自学、写作业，或适当休息，因过于疲惫，补习也难收到好效果。同时家长还应该理解孩子会有这样的心理：放假就不应太累。否则就会出现补地越多，效果越差的现象。
以补心为前提，以补基础知识为重点学习成绩不高，常与学生缺乏刻苦精神有关，因此家长应下大工夫加强对孩子的思想教育，使孩子有迎头赶上去的上进心和决心，这样补课才会有效果。
补课一忌补过难过深的知识，个别家长说有些初、高中的择校考题较难，这属不正常的个别现象，即便如此，基础知识不牢，如何能学深学难?补课二忌补新学期的的课程，这是十分不明智的做法，不深不透地学了一遍，孩子开学后再学会有兴趣吗?没有兴趣也就没有了动力。但引导孩子开学前预习新学期的课程倒是十分有益的。
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学特长以爱好为基础
孩子年纪小，很难形成自己稳定的真实爱好，常常是家长爱好什么，就让孩子学什么特长、还想让孩子成为全才。这无端增加了孩子的负担，孩子还是应以文化课学习为主。随年龄增长孩子真正形成自己的爱好，再学点特长也来得及，又学得快，甚至自学也能成才。如发现孩子很有天赋，可早期培养，多数孩子还是顺其自然为好，不要拔苗助长、早期嫁接。
小编个人认为是不需要的，但是有些同学是学习朗诵的，都会选择补课。
其实正常学习语文的话，只要你肯用心，虽然不能达到很高的分数，但是平平常常的分数还是能够达到的。
一般语文在这个高考中，是基本不会拉下别人几分，所以学生们在补课的时候，也都不会选择语文进行补课，一般都是英语、数学和其它理科的学科。
语文像其它的文科科目一样，需要背的内容和理解的内容很多，而且这些我们在学校的时候，就是能够学习到的，是不用出去在补课学习的，也没有太大的效果。
1.数学:数学很重要。
高一阶段是学习高中数学的关键时期。
对于高一新生而言，在高一学好数学，不仅能为高考打好基础，同时也有助于理化性学科的学习。
那么，面对新的教材和环境，要想学好高一数学，同学们应该转变思维观念，提高认知和改进学习方法。
2.英语：高一的英语讲的更多的是语法，是以后做题的方法，这就值得重视起来。
而且英语不只是学科，还是一门语言。
将来你面对的会是一个更加正常，更加广阔的英语世界，所以不要局限自己于高考。
它不仅是一门语言，更重要的，它还是一个截然不同的文化的载体，最重要的并不是发音和文法，是语言传达的意图。
高一你就需要把英语基础打好，为以后的发展做铺垫。
