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新学高考。
1.中小学辅导机构从小学一年级到高三学生都有再招。
这一类机构是最多的，就是从小学一年级到高三的学生都有在招。
中小学辅导机构的艺考文化课程专业专不专业我就不探讨了，只说一点，由于双减政策的推进，对这类中小学机构的影响无疑是最大的，对于这类机构而言面对的是如何活下去的问题，接下来会有一大批这类机构关门倒闭。
所以选择的风险会很大。2.艺术学校的文化课程。
目前成都比较大的艺术学校，从去年开始都有尝试开设艺术生的文化课冲刺课程。
但是艺术培训和文化课培训师两种截然不同的东西，高考文化课程要求学校对于高考的理解，对于学生的管理等很多方面都和艺考是完全不同的。
艺术类学校也是需要慎重考虑的。
3.高考冲刺学校学校只招收高考学生，不招收非高考学生的文化课程。
这类学校常年研究高考，对于高考的研究、对于高考方面的把控，对于高考学生的管理等方面，相比中小学机构和艺术机构来讲，会专业很多。
具体还需要从师资/教学模式/分班模式/管理等多方面具体了解！。
艺考生可以在进行专业课培训之前先针对文化课的薄弱环节进行补习，为之后的文化课学习打好基础，专业课考试完成之后，在进行文化课知识集中复习的时候也就可以有充足的时间进行集中练习。
这样就可以做到专业课学习和文化课学习兼顾，为高考成功录取增加几率。
我推荐师大教育高考培训学校，我觉得这个很好。
辅导机构要有较强的针对性，这样老师能够针对学生的学习情况，制定针对性的辅导机构，根据学生的基础知识掌握水平和学习特点进行辅导。
艺考生文化课复习如下：1、切勿漫无目的的刷题艺考生基础并不是很好，又经过了长时间的知识积累空窗期，在回到学校的时候看到很多的同学们都在不断的做题，感觉。
个好的方法，因此回来就开始大量的做题，对于考生来说不但没有。
着手开始对于基础知识方面进行学习与巩固，这样才能够在今后做题时达到一定的效果。
2、主抓重点知识和考点很多时候自己在做题的时候会发现一些知识点很多，然后就认为这个是考试当中的重点，但是其实并不准确，很多的时候这些仅仅只是巧合。
如果将其当做了考点，忽略了老师上课所讲的重点内容，想要改变这种情况就是平时在做题时遇到出现频率较高时，向周围的普通考生进行。
，老师讲过是否这个是重点范围中的内容，另外就是要熟悉高考考试的大纲，掌握重点才能够顺利有条理的进行复习。
3、归纳总结首先就是要对于那些应该进行归纳。
