绵竹县高考艺考生文化课,体育专业冲刺机构哪里好,鼓励孩子努力考上理想的大学应该说什么？小编整理了一些鼓励高考生的话，来看看吧！
1、志愿
志愿是是为帮助高三考生和家长学习高考志愿填报知识，查询院校和专业信息的软件。软件包含教育部公布的所有大学的信息和1800多种本专科专业信息，以及中华人民共和国职业分类大典内1838种职业信息，并提供高考志愿推荐院校服务。
志愿内在填完志愿表之后向会员用户提供志愿表评估服务，指出志愿表的不足和修改建议。
2、优志愿
优志愿是上海亿阁教育科技有限公司开发的高考志愿填报 ，优志愿为考生提供大学、专业相关信息资讯信息和高考志愿模拟填报服务。系统涵盖全国2800多所院校介绍、开设专业、历年分数线等上万组数据。
2023年联合中国教育电视台开展《加油吧，考生》直播栏目并独家冠名，邀请高校招办老师、志愿填报专家解读招生政策和志愿填报知识。
1 高考复读注意事项 。
1、调整心理，增强信心。
复读生虽然有了一次高考的经验，但也存在再一次参加高考的心理压力。
因此提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的学习生活是非常重要的。
2、制定个性化的复习方案。
要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找准自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。
养成良好的学习习惯，就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。
3、防急躁，防浮躁。
高考成绩不理想是多种原因的综合反映。
改变这种状况不会一蹴而就，必须从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。
4、全方位提高应试能力。 明确考纲，把握高考方向，注意高考信息，打破陈旧复习套路，加强复习针对性。把握各学科的知识点，注重解题的思想方法，总结归类，加强限时训练，强化时效性，规范性，全方位训练思维能力，拓宽视野，提高学科综合能力。
2 哪些人适合复读
1、高分复读。 普文、普理考生高考成绩接近或达到本科分数线，但录取的学校不理想，想复读一年争取考上理想的大学。甚至有的考生接近或达到本科一批分数线，但为了能进名牌大学或211工程大学，也可以选择复读。这些考生学习基础较好，能力较强。只要艰苦努力，科学安排，复读一年实现理想是很有希望的。尤其近几年随着毕业生就业难度加大，为挣进名牌大学的高分复读热在许多省市流行。
2、本科线下百分内考生。 这部分考生高考成绩之所以不理想各有原因。很大一批考生是因为高中起始年抓的不紧，基础知识不牢;有的考生是知识运用不灵活，缺乏规范训练，应试能力差;有的考生明显存在薄弱学科，拖了后腿。这些学生只要认真总结，对症下药，周密计划，查缺补漏，艰苦努力复读一年，就会把自己的潜能充分发挥出来。
3、艺体考生。 由于艺体考生文化课上线的要求较低，因此只要认真掌握各科基本知识和技能，强化自己的`弱科，来年文化课上线是比较有把握的。
3 复读前要做好哪些准备
一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落。
二就是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破。
其次，不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态。
再次，注意方法，要苦学，勤学。从报名到开课最少也有两周或更长的时间。那么就可以利用这段时间预习。例如英语，你可以按高考大纲多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天在背新单词时，先复习前一天背过的十个单词，以此类推到开课时，你就能积累几百个单词，开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。
另外，要重视课上听讲、记笔记。听讲是学习规律中的重要环节。大家报名来复读，主要就是来听教师讲课的。上课全神贯注听讲，是相当重要的，在听讲的同时要注意思考，要纵向思维，也要横向思维多方面联系起来分析，必定会加深理解。同时要做好笔记，因为笔记是收集整理知识的最佳方法。提高学习效率十分重要。成功是有捷径的，这个捷径就是要不断地分析总结自己的学习，使自己尽量不犯同样的错误。
复读学习开课前，如能做好充分准备，在复读学习中必会受益。
4 复读可能出现的几种问题
①畏难
在高一或高二时因为各种原因导致学生没能对某一知识点或某个学科掌握牢固，从而出现弱科的情况，考生进而会对习题或学科产生恐惧和畏难心理。表现为情绪波动异常，心理平衡失调，不能以平静的心态进行正常学习。随着复习的不断深入，这类考生将会遇到越来越多的困难，进而更加退缩。不管困难大小，一遇到困难第一想法就是放弃，慢慢地就对高考逐渐丧失信心。倘若考生发现自己已经开始有了上面的症状，就要抓紧时间和老师及同学进行沟通，请他们帮助自己调整好心态，跟上整体的节奏。另外，复读生也要积极地对自己进行心理暗示，毕竟这是第一轮复习，只要努力，补上弱科绝不是一件难事。
②缺乏阅读
这是在复习备考中必须解决的一个问题。很多同学在复习的时候确实依照老师的要求对课本进行了反复的阅读，虽然数量上去了，可是质量并没有太大的提高。在考试时，才发现有太多的知识点自己依然没有注意到，或者有一些知识点虽然看过，但是没有仔细记忆导致似是而非，无法作出准确的判断。究其原因则在于没有做到科学的阅读。阅读缺乏症主要表现为考生知识面狭窄，阅读能力欠缺。近几年的高考显现出一个趋势，考题的文字量越来越大，而答案的字数却越来越少。这就对考生的阅读能力提出了更高的要求，想想看，无论自己的知识多么牢固，无论自己解题能力多么强大，如果没有把题目的要求搞清楚，那么答的任何内容都没有意义，这道题目也就不可能得到相应的分数。
所以，在第一轮复习时，一定要边阅读、边思考、边做笔记，通过眼、口、脑、手等器官的协调，在阅读的同时提高思维、分析、归纳总结的能力。
③信息提取能力不足
课标改革以后，无论是哪个科目，综合性大题都越来越多，而这些日趋重要的综合性大题却成了很多学生的梦魇。
部分复读生不能准确提炼、整合、运用有关信息，不能将命题情境中的文字、数字、图示等信息通过大脑进行转化，并与书本知识点连接，区分不出有用与无用的信息。
解题的关键是信息的处理，这包括通过审题获取有效信息，明确考查意图;通过思考整合信息，即把题目中的相关信息与学科知识挂钩;最后还要准确输出信息，把答案落实在试卷上。因此，在平时的复习中，一定要加强自身的信息处理能力，提高解题的正确性。
。1.考生须遵守考点疫情防控相关规定，积极配合健康检查，如遇突发情况须听从考点工作人员安排。考试当日考生应预留充足的时间，提前到达考点(提前60分钟)，依据分类管理原则有序进入考场。考生进出考场均须与他人保持1米以上距离，避免近距离接触交流。
2.所有考生均须持考前24小时内核酸检测阴性证明参加考试。其中，对于考前7天内具有天津市低风险等级地区旅居史的考生;解除集中隔离未满7日的考生;与居家健康监测人员同住的考生;具有发热、干咳、乏力等可疑症状，尚未经医疗机构鉴诊的考生;
确诊病例/无症状感染者符合出院/舱标准且离院/舱后未满28日的考生;离开风险区域、重点疫情地区未满7日的考生;以及其他需要核酸检测的考生，须持考前72小时内两次核酸检测阴性证明(考前24小时一次，且两次间隔须超过24小时)参加考试。
3.考生参加考试时须出示以下证件材料：①考生准考证;②有效身份证件;③通信大数据行程卡;④实时天津健康码“绿码”;⑤规定时效内的核酸检测阴性电子版证明;⑥填写完整的《健康卡》;⑦填写完整的《流调表》。
4.考生进出考场和考试期间，除核验身份及面试考试的现场测试期间外，其余时间须全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩。
5.所有考生均须进行考后7天健康监测。如有发热或新冠肺炎疑似症状等异常的，应及时就医排除新冠肺炎，并向报名所在考区报告有关情况。在非常规考场参加考试的考生，须于考试后第1日和第3日进行核酸检测，并将核酸检测阴性证明上报所在区考试中心。
其他防疫要求
1.具有高、低风险等级地区(以国务院客户端每日发布为准)、市防控指挥部确定的重点涉疫区和发生本土疫情所在县(市、区、旗)〔直辖市将县(市、区、旗)调整为所在乡镇(街道)〕及感染者关联轨迹区旅居史的，且未完成规定的隔离管控措施的考生，或其他未排除新冠病毒感染风险的隔离管控的考生，须配合考区进行专业评估研判，并服从考区的相应安排。
2.请滞留外省的考生于11月25日前返津并在津备考，坚持非必要不离津。返津途中需做好个人防护，严格落实“三天两检”及“双报备、落地检”政策。同时落实天津排查管控政策(以津云客户端每日发布为准)及规定的核酸检测要求。严格落实“七天三不”防疫要求，即抵津7日内不聚餐、不聚会、不前往人员密集场所。坚持两点一线、固定轨迹等防疫要求。
3.考生应合理安排考前核酸检测时间，确保考试入场前查询到检测结果，以免影响参加考试。核酸检测阴性证明应为“天津数字防疫”在线实时查询调取的电子报告。
4.考前遇到特殊情况的考生，须提前告知所在区考试中心。区考试中心将会同属地卫健部门、疾控机构，根据天津市防疫规定和考试防疫措施妥善处置。
5.凡隐瞒病情或者不如实报告发热史、旅居史和接触史等信息，以及拒不配合考场疫情防控工作的考生，将被取消考试资格，并按照《治安管理处罚法》《传染病防治法》和《关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法犯罪的意见》等法律法规予以处理。
考试疫情防控措施将根据疫情形势变化适时调整，请考生密切关注“天津市教育招生考试院”微信公众号、“招考资讯网”发布的信息，以及各考区发布的提醒消息，随时留意短信通知，及时了解相关要求。
