四川艺考生是先高考还是先考专业课,艺考文化课冲刺机构一年多少钱

2024-01-18 23:34:44
新学高考

四川艺考生是先高考还是先考专业课,艺考文化课冲刺机构一年多少钱,艺考专业课成绩不理想的情况下，文化课将成为该类艺考生的最重要的救命稻草。参加各个艺术院校的考试，只有到三四月份才回归学习文化课，四月初一模考试，五月初进入二模考试，所以艺术生的时间非常紧张，文化课训练时间特别短。

一、2023艺考专业课是怎么评分的

一、舞蹈基本功测试(软开度、控制、跳、转、翻)(共100分)

要求：考生身穿紧身服和尼龙袜

1.软开度的考核(满分10分)

(1)分别下横叉、竖叉，下横叉同时搬后腿

A.横叉、竖叉胯根与地面完全贴合，脚背、膝盖、胯根开度很好，双手直臂抓后腿(15-20分)

B.可下横叉、竖叉，但与地面贴合度一般，脚背、膝盖、垮根开度一般，单手抓后腿(10-14分)

C.可下横叉、竖叉，但与地面贴合度较差，脚背、膝盖、垮根开度较差，无法搬后腿(5-9分)

D.不可下横叉、竖叉(1-4分)

2.控制的考核(满分10分)

(1)面向一点，分别搬前、旁、后腿并控制

A.搬前、旁、后腿达到180度或大于180度，垮根位置准确，控腿时位置不变，稳定性好，做到开、绷、直。(8-10分)

B.搬前、旁、后腿到120-170度之间，垮根位置准确，控腿时位置一般，稳定性一般，做到开、绷、直(4-7分)

C.搬前、旁、后腿到90-110度之间，垮根位置一般，控腿时位置不完不确定，稳定性较差，开、绷、直不够好(1-3分)

D.搬前、旁、后腿到低于90度，垮根位置不准确，无法控腿，稳定性较差，无法做到开、绷、直(0分)

3.跳跃的考核(满分20分)

(1)分别完成正反两面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、双飞燕、撍步跳

A.双腿的开度较好，弹跳的高度较好，能做到开、绷、直，姿态准确(8-10分)

B.双腿的开度一般，弹跳的高度一般，基本做到开、绷、直，姿态一般(4-7分)

C.能完成上述跳跃动作或完成部分跳跃动作，但开度、高度、姿态不好(1-4分)

D.无法完成任何跳跃动作(0分)

4.转的考核(满分30分)

(1)二位转、四位转(10分)

A.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，动作达到3-4圈(8-10分)

B.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，动作达到1-2圈(4-7分)

C.速度、力度、稳定性较差，姿态准确可完成1圈(1-3分)

D.无法完成此项(0分)

(2)旁腿转、旁腿吸腿转(10分)

A.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到8-16个(8-10分)

B.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到5-8个(4-7分)

C.速度、力度、稳定性较差，姿态准确，能完成1-5个(1-3分)

D.无法完成此项(0分)

(3)平转(10分)

A.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到8-16个(8-10分)

B.速度、力度、稳定性较好，姿态准确，数量达到5-8个(4-7分)

C.速度、力度、稳定性较差，姿态准确，能完成1-5个(1-3分)

D.无法完成此项(0分)

5.翻身的考核(满分20分)

(1)点翻身、串翻身(10分)

A.可以连贯完成翻身，数量达到8-16个，力度、速度、稳定性较好，姿态准确(8-10分)

B.可以连贯完成翻身，数量达到5-8个，力度、速度、稳定性较好，姿态准确(5-7分)

C.可以连贯完成翻身，数量达到1-5个，力度、速度、稳定性不好或姿态不准确(1-4分)

D.无法完成此项(0分)

(2)前桥、后桥、虎跳、小翻(10分)

A.可完成侧空翻、挺身前空翻,高度、力度、开度较好，动作要领准确(8-10分)

B.可完成3组以上前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度较好，动作要领准确(4-7分)

C. 可完成前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度稍差，动作要领准确(1-3分)

D.无法完成此项(0分)

6.技术技巧展示(满分10分)

(1)考生除以上必考的5项内容外可加试完成以下技巧上步液腿转、飞脚、旋子360、龙门大卷、躺身蹦子、直腿蹦子、拉腿蹦子、圈蹦子、搬前腿转、搬旁腿转、搬后腿转、原地前桥、原地后桥、吸腿翻身、圈平转、绞腿翻身、圈跪转。

A.考生可完成其中3-5项，动作准确，力度、高度、速度较好(8-10分)

B.考生可完成其中1-3项，动作准确，力度、高度、速度较好(5-7分)

C.考生可完成其中1-3项，动作准确性稍差，力度、高度、速度稍差(2-4分)

D.考生可完成其中几项，但动作不准确，力度、高度、速度较差(1分)

二、自备舞蹈剧目片段或舞蹈组合表演(中国古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞均可)(共100分)

要求：表演剧目或组合时间限2-3分，可穿舞蹈服装，考生自备磁带A面第一首或CD第一首。

1.形体条件好，选跳的作品程度较难并且很完整，作品动作熟练，风格把握准确，节奏清晰，有较强的表演能力和肢体语言表现力，形象佳。(90—100分)

2.形体条件好，选跳作品表现较完整，难度适中，风格把握较准确，节奏把握较准确，具有一定的表演能力和肢体语言表现力，舞蹈气质、形象较佳。(80—89分)

3.形体条件较好，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握尚可，舞蹈风格的表现把握尚可，有良好的肢体表现能力，形象较佳。(70—79分)

4.形体条件一般，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握尚可，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力一般，形象一般。(60-69分)

5.形体条件一般，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握不够准确，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力一般，形象一般(50-59)

6.形体条件一般，作品表现不够完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握不准确，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力较弱，形象一般(40-49分)

7.形体条件一般，作品表现不完整，选跳作品简单，舞蹈节奏感较差，舞蹈风格的表现把握不准确，表演能力与肢体表现力较弱，形象一般(30-39分)

8.形体条件较差，选跳作品表现不完整，选跳作品简单，舞蹈节奏感较差，舞蹈风格的表现把握较差，表演能力与肢体表现力较差，形象较差(0-29分)

三、编舞能力测试(命题即兴编舞)(共100分)

要求：分命题性即兴舞蹈测试，要求考生在根据所给予的音乐片段即兴舞蹈，编舞能力测试要求学生在规定的主题或者规定的道具情况下，根据音乐即兴舞蹈并展示。

1.对音乐有较强理解力和表现力，充分合理的运用舞蹈的表现空间。充分合理运用道具，舞蹈结构合理，编舞手法新颖，准确体现音乐的节奏特点，同时准确体现所表现的舞蹈主题意境。(90-100分)

2.对音乐有一定的理解力和表现力，较合理的运用舞蹈的表现空间。较合理运用道具，舞蹈结构较为合理，能够体现音乐的节奏特点，同时体现所表现的舞蹈主题意境。(80-89分)

3.对音乐的理解力和表现基本准确，能够运用舞蹈的表现空间。较合理运用道具，舞蹈结构不够清晰，基本体现音乐的节奏特点，基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(70-79分)

4.对音乐的理解力和表现基本准确，运用舞蹈的表现空间不够充分。能够运用道具，舞蹈结构不够清晰，基本体现音乐的节奏特点，基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(60-69分)

5.对音乐的理解力和表现较弱，运用舞蹈的表现空间不充分。能够运用道具，舞蹈结构不够清晰，基本体现音乐的节奏特点，基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(50-59分)

6.对音乐的理解力和表现较弱，运用舞蹈的表现空间不充分。道具运用不够合理，舞蹈结构不够清晰，无法完整体现音乐的节奏特点，基本可以体现所表现的舞蹈主题意境。(49-40分)

7.对音乐的理解力和表现较差，舞蹈的表现空间运用不合理。道具运用不合理，舞蹈结构不够清晰，无法体现音乐的节奏特点，可以部分体现所表现的舞蹈主题意境。(30-39分)

8.对音乐的理解力和表现差，不会运用舞蹈的表现空间。道具运用不够合理，舞蹈结构不合理，无法体现音乐的节奏特点，无法表现舞蹈主题意境。(0-29分)

考试形式：

1.专业评委由5人组成

2.考生8—10人为一组编号，每组考生进入考场，按先后顺序完成所有规定的考试内容后方可离开考场。

3.考生完成所有规定的考试内容后由专业评委统一评出总分。

二、声乐艺考集训和专业课如何保持平衡

现阶段，应该是声乐集训营的开课时间，根据自己的专业情况，可以选择5个左右的院校，作为目标，在目标做好同时，看看往年心仪院校的招生简章，如果不会的情况下可以询问自己专业课老师，给出综合建议。了解评卷的详细标准，这样也好为之奋斗，不做无用功，特别是对于在高二或者高二下学期才开始学习专业课的同学，这点尤为重要。

不少的同学，在声乐集训营开始之后，可能之前对文化课有极大把握。400-500分的同时，在专业课结束之后再学习，就只剩下100-200分了，要知道，在专业院校取消校考之后，文化分的排名显的尤为重要。

所以即使在每天的声乐专业课学习完了之后，也不要忘记同时预习一下文化课的知识。同时，需要观察一下市面上的文化课机构，做到一个删选，有利于在后期的3-6个月的文化课提升当中，迅速的找到合适自己的文化课机构，师资，环境，氛围，班型，后勤保障，这些通通都是需要去做一个考察的，让自己声乐专业课联考结束之后，能够无缝隙的直接对接上文化课，更好的链接上自己的学习状态，一口气冲到高考。