成都艺考生高考文化课冲刺班那些比较好,辅导机构电话,要调整好心态，遇到不会的题可以问老师、问同学，不要一看不会就开始急躁，这样不但解决不了问题反而容易丧失学习文化课的信心，学好文化课的前提是一定要能够沉得住气。
教育部印发的《关于做好2023年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，对艺术类专业的文化成绩录取作出明确规定：艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线不得低于本省(区、市)普通本科第二批次录取控制分数线的65%，逐步提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)有关本科专业高考文化课录取控制分数线，2023年起中央部门高校的相关专业不得低于普通专业所在批次控制分数线。
艺术类高职(专科)专业录取控制分数线不得低于本省(区、市)普通高职(专科)录取控制分数线的70%。
录取期间，各省(区、市)和高校不得为了完成招生计划而降低初次划定的最低录取控制分数线。
经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校，名单另外公布)的艺术类本科专业，2023年继续开展试点工作，可不编制分省分专业招生计划，可面向省级统考合格生源跨省组织专业校考，可自主划定高考文化成绩录取控制分数线(以下简称自划线)，其他事项均执行教育部统一要求。
按照教育部要求，艺术生的文化课分数线不能低于普通本科考生分数线的65%，如果普通本科分数线为500分，艺术类本科就要达到325分，以此类推，具体以各省公布的分数为准！。
全国艺术生占高考学生总数已超过10%，教育部重视，国家级媒体也重视。
今年1月17日新华社发文，强调重视文化课，谈的不是通过率，而是艺术素养。
文中提到一个极端情况，有学生报考数十所高校的校考，这确实令人吃惊。
接下来，就提到有成就的艺术家，同时文化素养相当深厚。
文化课，不仅仅是录取的需要，更是艺术道路不可或缺的辅助。
最近接触到几个学生，有艺术生，也有普通高三生，成绩很不好，但就是不愿补课，家长怎么劝都没用，很是烦恼。其中最不可思议的某位学生，中途放弃美术，不参加联考，而高中会考前，又放弃考试，直接不要高中毕业证，自然，也就铁了心不上大学了。
这样的事情，不能全怨学生，还是之前家长太照顾，他们有的是遇到困难习惯性躲避，有的是确实不喜欢学习。
到了高三，压力空前的大，索性就放弃努力了。
学生不学习，该怎么办？北师特学校的观点，首先是让学生学得会，具体就是听课作业有效果，其次才是教学模式上，打破传统，让学生们喜欢学习。
这些年来，确实帮助了许多中低分生大幅提分。
不过，要让上述各类学生直面高考，重燃斗志？我们自问还做不到。
为什么？因为我们还不够强大。
如果能做到任何一个中低分生进入北师特，都能学得比较好，绝大部分学生的提升，都远超传统模式，并且有很多媒体主动报道，校园里有专栏展示这些同学们进步的喜悦，对，还有专门的视频介绍我们的做法，而且是简洁明了，一看就能让人激动……相信这一天能很快来到！国家重视艺术生的文化素养，全国跟北师特学校一样不断创新的教育机构，一定能做好这项大工程。
艺术生不是高考加多少分，也不是降多少分，而是你要参加艺术生的专业课考试，需要双过线，就是高考分数要过线音体美等艺术特长生有自己的分数线，当然是比较低的，专业课也要过线。
至于怎么学习，具体的每个人的情况都不一样，所以各有适合自己的方法，但是，艺术生普遍底子都不是太好，所以，建议艺术生抓基础，高考百分之六十的题是基础题型，把这个分数拿到，好点的大学，稳走！。
