成都新都区高考艺术生怎么考高分高考艺术生怎么考高分,艺术生文化课冲刺中心哪家好,艺术生高考考数学、语文、英语三大主科，文科生还要考文综（历地政），理科生还要考理综（物化生）。其实艺术生高考和普通生高考是一样的，不但是科目一样，就连试卷都是一模一样的，只不过艺术生在录取分数线可能有一些优势，特别是一些艺术类院校。
简单来说，利：艺考是传统高考外的另一种考核方式，有利于招揽有艺术特长的学生。弊：艺考没有高考规范，评判标准含有大量主观性质。
艺考作为近年来的热点话题，倍受社会各界关注。艺考一方面可以使那些具有艺术天赋的考生可以不通过严厉的高考上自己所喜欢的专业。另一方面也存在着严重的弊端，值得人们对艺考这另一“独木桥”的制度和形式进行深思。
专家质疑，自然有理，然而这个质疑却又带着太多的“专业眼光”。实际上，拥挤在“艺招”这条独木桥上的千军万马中，有多少真的是热爱音乐、享受艺术，怀着“艺术梦”，奔“感性素质”而来的呢?这些年来，报考艺术类专业的考生每年都在增加，尤其是近两年，很多省市的艺考生数量都在以每年翻一番的速度增长。除了把当明星视为转变命运的捷径，“艺招”火爆的另一个重要原因，是因为艺术院校的录取分数要比普通高考低得多。而在这背后，还有另一个背景，就是许多中学的推波助澜。
高考升学率是考核高中教育的重要指标，为自身“政绩”计，许多中学动员文化课成绩一般的学生转考艺术类院校。有些中学甚至还采取“一刀切”的办法，将低分考生强行组建新的“艺术班”。这些中学这样做，打的算盘是考上了可计入升学率，考不上则无须再在高考时为升学率而动员这些学生“弃考”——动员“差生”“弃考”本是见不得阳光的，不慎曝光就会玩火自焚。而现在让“差生”报考艺术院校，则可以左右逢源。
报考艺术院校既需要专业特长，更需要学生的兴趣天赋，用形象的比喻说，就是要有“艺术细胞”。而现在学校不顾学生的实际情况，让没有“艺术细胞”的学生考艺术院校，说白了不过是为了“艺术”地提高升学率，“艺术”地获取“政绩”。更要命的是，本无艺术天分又不喜爱艺术却被迫上“艺术班”去参加“艺招”，很可能是浪费了时间、钞票与精力。看看那些为报名而在长夜中排队，冻得发抖的孩子，看看那些陪着孩子辗转各地应考，大把花钱的家长，想想那僧多粥少的录取率，不由得扼惋长叹。那些软硬兼施让学生转考艺术类院校的中学，你们都做了些什么?而在背离了审美目的的艺术教育中，即使一些考生走进了艺术院校，毕业后勉强进入专业院团，也缺少起码的敬业精神——因为他们从来没有热爱过艺术，把艺术当成自己的生命。
上述就是互联网小编为大家分享的《走艺术高考的利弊分析 高考艺术生的利弊》，希望大家都能走适合自己的道路，并在未来有所发展。
艺术专业高考相对于普通文理科高考具有如下的优势：
文化课要求分数相对较低，录取比例较高。普通文理科高考对于考生的文化课要求相对较高，因此，如果考生要报考相应批次的院校择录取时的文化课分数要远高于最低达线分数。
艺术专业高考则需要考生在每年年底的十二月末到次年三月底参加院校组织的艺术专业校考，取得院校的合格证书后，报考相应院校的不同艺术类专业。由于各院校艺术专业录取时文化课分数要求的不同，则按文化课加艺术专业成绩进行录取，那么，考生录取时的文化课成绩要求有的会减低。
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这个得看你报的学校了，如果是看省联考的成绩，那么文化课只要过本科线，专业好的人占优势，如果是报考省外院校，有按综合分录取的学校，有的学校要的你们本省的专业分所占比例多一点，文化比例少一点，有的的则是相反，还有按文化加专业的总和录取的学校。
如果是省外加试的学校 就得经过报考省外加试学校的考试取得合格证，文化课成绩达到加试学校要求的分数就可以被录取了。
