云南大学西昌高考艺术生提前批云南大学高考艺术生提前批,艺考文化课冲刺哪家好,艺考提前批可以报几个志愿？下面小编为大家整理了相关内容，以供参考，一起来看看吧！
艺考提前批院校有：中央美术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、北京电影学院、鲁迅美院、景德镇陶瓷学院、山东艺术学院、西安美院、西安音乐学院、新疆艺术学院以及综合类院校和师范院校的艺术类专业等等。
艺考提前批有哪些院校1、8大美院：中央美院，中国美院，广州美院，四川美院，鲁迅美院，西安美院，湖北美院，天津。
3.复习模式不一样，艺术生在高三上半年要参加专业课集训，1-3月份要参加专业课艺考考试，所以高三上半年基本上是没有时间学文化课的。
而文化生在高三通常有一轮、二轮、三轮、冲刺的四个复习阶段，当艺术生回校后，文化生已经进入了高考冲刺的复习阶段。
加上，艺术生文化课的基础又比较薄弱，所以，艺术生不能完全照搬文化生的复习模式。
4、艺考生多一次选择机会。
因为艺术类专业在填报志愿时，是在提前批录取的;但是如果因为某些原因导致自己没有考上自己理想的大学，那么在填报志愿时，还可以选择普通高考志愿，这样就相当于多一次求学的机会。
为什么参加考前集训？1、家长和考生对备考流程一知半解2、地方专业老师对考试模式和考试难度不够了解，部分老师满足不了考学的要求3、家长和考生对各大音乐院校招生和录取办法不清楚4、学生自制力差，在家练琴不能保证每天6小时以上5、家长非专业出身，学生练琴时起不到督促指导的作用6、各个院校都有自己的招生评判标准，当然学生自身的先天条件，比如嗓音，外形有先天优势，但是，绝大多数考生的底子都达不到院校的要求，所以依靠培训的主要就是培养学生的应试能力，挖掘考生自身的潜质，达到各个专业院校的招生标准。
如何选择艺考培训机构？师资力量：考生参加考前集训的目的是要在段时间内得到提高，突击强化专业课，在艺考大军中脱颖而出，所以选择音乐艺考培训机构首先考虑的就是要专业老师，本科毕业的老师已经满足不了你应对考学的需求；专业的培训机构聘请的都是在职的一线教师，老师专业素养高，经验足，方向明确；而且培训机构氛围好、管理严格、高强度的训练，这些都是出好成绩的主要因素。
在这样集中、精准、高效的教学环境中，考生应试水平将会获得质的飞跃，短期的受益和提升甚至会高于日常一年二年学习的总和。
另外，提醒广大家长：有些艺考机构为了在激烈的竞争中占有优势，就开始打价格战，在确保能吸引不懂艺考培训家长的同时又要盈利，所以，只能选择一些成本低的老师，这些老师通常是艺术类院校毕业的本科生，在该机构做全职老师甚至是在校学生，这些老师没有社会经验、没有教学经验，没有过硬的专业功底。
与其选择这样的机构参加集训，还不如在当地学习，这样既能减轻家里负担，家长又能照顾孩子的起居。
学习管理每家集训学校可能都配有宿管老师或者生活老师，为孩子的学习解决后顾之忧。
但是参加集训的目的是为了在短时间内提高成绩，所以小编还是主要强调学习管理这个问题。
十七八岁的孩子自控能力还是比较差的，专业老师上完课后全靠学生自觉的练习是不太现实，而且，音乐的学习和文化课学习不同，“师傅领进门，修行靠个人”学生上完专业课之后要靠大量的练习来巩固学习，如果平时练习时方法或技巧出现偏差时，学生不能及时发现，就会出现“南辕北辙”的情况，这就要求培训机构要有助教老师及时的发现学生练琴中的问题并及时纠正，答疑解惑；同时，学生平时练琴也要有专业班主任制定学习计划，按部就班的督促和指导学生高效学习，音乐学习闭门造车不可取，也就是说孩子练琴期间要有老师全程关注和督导，这样才能在短期内起到强化拔高的效果。
制定备考方案：请专业教师给学生做综合测试，包括专业水平测试，理论水平测试：视唱练耳、乐理测试，以及个人综合素质测试等。
通过测试了解学生各方面的能力及所存在问题，做出一个客观、全面的测试结果。
根据测试结果，我们依照多年来对各院校考试要求和各专业特点的了解，同时结合个人报考意愿、兴趣爱好、专业优势、文化课成绩、综合实力等多方面因素，帮助学生选择最佳报考院校和专业，同时制定出合理的报考方案。
模拟考试：台上一分钟，台下十年功，高效地练习和定期模拟考试对音乐艺考生是很有必要的。
众所周知，音乐艺考不同于其他考试，它具有时效性，考试或演出期间出现错音或节奏错误等问题是没办法修改的，所以只有长期的练习，定期模拟测试，克服上台演奏的紧张心理，才能避免出错，以致在考试中发挥正常水平。
据了解，目前没有发现表演专业不需参加专业考试的院校。
推荐有关表演专业介绍供参考： 1、表演专业介绍(1)培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。
(2)培养要求：本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。
(3)毕业生应获得以下几方面的知识和能力：①掌握表演艺术学科的基础理论和基本知识;②具有塑造艺术形象的基本能力;③了解我国的文艺方针、政策和法规;④了解艺术创作和理论的现状与发展动态;⑤掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究和写作能力。
(4)主要课程：表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术概论、文学修养课程。
(5)就业方向：能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的群众文艺和对外交流方面的高级专门人才。
修业年限：4年授予学位：文学学士 2、导演专业介绍(1)培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲导演、电影、电视剧导演和表演、戏剧理论研究等方面的知识，能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。
(2)培养要求：本专业主要学习戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识，受到导演艺术方面的基本训练，具有进行导演创作的基本能力。
(3)毕业生应获得以下几方面的知识和能力： ①掌握戏剧、戏曲、电影、电视表演学科的基础理论和基本技巧;②具有艺术创造的基本能力;③具有一定的导演艺术创作的实践能力;④了解文艺、新闻、出版的方针、政策和法规; ⑤了解导演理论研究成果及发展动态;⑥掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究和实践创作的能力。
(4)主要课程：导演基础、电视节目制作、戏剧、戏曲及电影表演学、导演艺术、电影电视画面、视听语言、中外戏剧史、艺术概论等。
(5)就业方向：能在剧院(团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论研究工作的高级专门人才。
修业年限：4年授予学位：文学学士3、表演影视表演方向专业介绍(1)培养目标：培养具有电影、电视、戏剧表演的理论知识和基本技巧，能基本掌握创造人物形象的技能，并有一定技能的播音主持、节目编导等“一专多能”的应用型人才。
(2)主要课程:戏剧及影视表演的基本理论与技巧；艺术语言技巧；形体、音乐训练；大学语文；艺术概论、中外戏剧史；中国戏曲、文艺小说、戏剧、影视等精品赏析；镜头前表演、视听语言；化妆造型；影视编导和摄像的基本常识等。
(3)就业方向:可适应演艺团体、公司企业文化、电视台等媒体表演、创作机构的影视表演工作，还可以担任青少年宫、文化馆、中小学、幼教机构的教学、辅导工作。
修业年限：4年授予学位：文学学士。
