眉山彭山艺考文化课培训中心(补习班),艺考生多少分能考上一本院校,每年情况都不一样,但是一般都在400分~500分左右。具体录取分数线可以去对应的一本目标院校官网查看。
艺考结束之后,艺考生和家长们担心的,就学生的文化课方面了。
回到自己原本的班级时就会发现,自己现在的文化课学习进度远远被甩开了。
有的学生回到高三班级之后,很长的一段时间里面都不知道自己该学什么。
其实艺考生想要提高文化课的最好方法就是进入艺考生高考文化课辅导班。
但是选择的时候又是一个老大难。
那么下面学长就给大家说一下选择艺考生高考文化课辅导班,需要牢记的4点。
师资力量充足。
很多艺考文化课培训学校,其实并不正规,有的时候招几个老师就会吹嘘自己学校师资力量有多充足。
而实际上只能算得上一个小型补习班而已。
家长和学生想要寻找师资力量强的培训机构,那么就要进行实地考察,然后试听几节课。
不要老是听别人说这个学校有多好有多好。
毕竟耳听为虚,眼见为实。
学长高考那年就有个艺考同学想要带着学长一起去一个培训班学习。
但是因为还能跟上自己班级老师的进度,所以就没有去。
后来听那个朋友说自己也是被别人推荐的。进去学了两个星期左右,感觉老师讲课很不严谨。这就是所谓的师资力量不充足的表现。良好的学习环境其实好的学习环境能让学生觉得很靠谱。就好比一个干净整洁,宽敞明亮的教室和一个阴暗潮湿,容量很小,人数很多的教室相比较。还是有很大的区别的。好的学习环境会让学生感觉舒适,想要在这里学习。差的学习环境只会让学生感觉烦躁。一般来说比较正规的培训机构,都会按照学生的多少来匹配教室的大小。如果在一间大教室里面只有为数不多的学生,那么就会让学生感觉很孤单,没有心思学习。如果一小间教室里面挤满了学生,每天闹哄哄的就像菜市场一样,也会影响到学生的学习进度。拥有完整的教学方法艺考生进入文化课培训班最主要的就是看中培训班的教学方法。因为在一般的高考班级里面,艺术生回来的时候总复习可能都已经进行过一轮了。所以说培训机构需要教导艺术生从头开始学习,然后还要把握时间,在高考前让艺考生完整地记住高考的重点难点。综上所述,完整的教学方法是可以看出培训机构实力好坏的最大评判。毕竟教学方法用得好,学生的成绩进步的就越大。用得不好,可能还会导致学生对于文化课失去信心。其实教学方法好不好也不是别人吹嘘的。只有学生体验之后才会知道。严格的管理制度为什么艺考文化课培训班要有严格的管理制度呢?原因就出在艺考生大部分都有着一颗比较飞扬的心。因为长时间的不接触文化课以及经历过校考,所以很多艺术生对文化课的提升都属“能到分数线就行”,这就代表着,艺术生不怎么好管理。所以说如果想要学生的文化课提高,需要做的就是先让学生能安安静静地呆在教室里面。当然学长并不倡议那些类似体罚的管理方法。只需要学校对于学生外出这方面加强管理即可。其实对于怎样选择艺考文化课培训班,学长个人还是有一定的经验的。毕竟当时自己高三的时候艺考回来也是想进入培训班学习,只不过后来自己慢慢地跟上了正常高三的复习进度,才没有进入。最后,也希望大家都能选择对的培训班,提升自己的高考成绩。 。
美术艺考一般考试项目为:色彩、素描、速写。
(1)美术艺考色彩:三个小时,分值100分。分为水粉和水彩。
(2)美术艺考素描:三个小时,分值100分。构图的时候注意物体与物体之间要有相互联系、遮挡关系,这样空间关系才能很容易拉开。
(3)美术艺考速写:半个小时,分值100分。速写同素描一样,不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立,是欧洲18世纪以后的事情。
美术艺考分值基本上都是满分300分,各科均为100分,但也有一些省份有所不同。上海、江西满分为450分,吉林满分为400分,安徽满分为375分,海南满分为250分,浙江满分为100分,其余省份满分均为300分。
美术艺考专业课成绩不是很好也没关系,只要过了省统考,可以报考专过文排(专业课成绩过线,按照文化课成绩排名)的学校就可以了;或者多参加一些学校的校考,争取多拿一些合格证。
1、勿矫情造作、自我陶醉
有的考生误以为自我介绍要特别讲究文学色彩,于是,挖空心思,冥思苦想,生硬地堆砌辞藻,片面地追求“哲理”,空洞抒情,自我陶醉。如有的考在自我介绍中一会儿蓝天,一会儿自云,一会儿阳光,一会儿雨露,一会儿青春,一会儿梦想,一会儿希望,一会儿人生……说得云里雾里,显得做作矫情,没有半点实质性的信息流露,说了一分钟连自己姓甚名啥都没讲出来,这就让考官费解。
2、勿不着边际、信口开河
有的考生在自我介绍时,语无伦次,信口开河,说的话语跟播音主持专业不着边际。如有的考生说道:“我爱喝饮料,爱那种刺激的味道。”试想,你这是去餐厅就餐还是去考场考试呢?有的考生说道:“我叫XX,我非常喜欢我的名字,我以前不是这个名字,以前的名字是我爷爷取的,后来我爸爸帮我改了。”这些毫无意义的介绍简直就是浪费时间。有的考生说道:“我爱好很多,洗衣服、做饭、织毛衣、打扫卫生我都能干。”这种类似应聘家政服务公司保姆的介绍实在是不可取。有的考生在自我绍时说:“我从小到大一直都是性格内向,沉默寡言,不喜欢和别人交流。”试问,既然你自己都说自己内向,沉默寡言,不爱交流,那报考播音主持专业还有什么优势呢?
3、勿自吹自擂、过于夸张
在谈到自己的优点时,保持低调。可以轻描淡写、语气平静,只谈事实,少用或者别用自己的主观评论。同时要注意适可而止,重要的、关键的要谈,与面试无关的特长最好别谈。考生在介绍自己的兴趣、爱好和特长,以及以往所获得过的奖励、荣誉时,千万不能用狂妄自大的口吻,要巧妙地“包装”和“推销”自己。
考生在自我介绍中,如“我能歌善舞”就不如说成“我爱唱爱跳”,“我钢琴过了八级,声乐获得全市中学生会演一等奖”就不如说成“尽管我曾荣获全市中学生声乐比赛一等奖,但距专业水平还有很长的路要走。”同样的信息传递,采用不一样的说法,一个显得自吹,一个显得谦虚,效果当然不言而喻。
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4、勿不假思索、盲目模仿
许多人认为选秀活动的“参赛宣言”很时髦,于是不假思索,盲目模仿,动不动就是豪言壮语,看上去牛气冲天,实际上千篇一律,让考官觉得你在“表演,如动辄冒出:“给我一个支点,我将撬起整个地球”,“给我一个机会,我会还你一个惊喜”,“希望通过自己的努力,实现自己的梦想”等等。考生自我介绍应注意,面试时不宜说那些太抽象的座右铭,也不宜说太长的座右铭。
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