广安环宇艺术培训学校 艺术生文化课机构那些比较好,艺考生艺术特长比较重要，文化课的成绩也是非常重要的，有些艺考生很想知道文化课的成绩达到多少分好，具体来看一下：
文化课一般最低限在300左右过了，中国美院的话，文化课起码要360+，清华北大起码要400+，一本430----470比较保险。
每个省份的分数不同
某省艺术理类281分，艺术文类294分；独立学院本科艺术理类228分，艺术文类249分
当下很多的高中为了提高升学率，会组建很多的艺考培训班，希望高中生通过艺考这种途径考取比较好的大学。现在艺术生多少分能上一本？根据每年都实际情况，每个省份录取一本的分数线有所差别。
目前大部分的省份实行的自主定分数线，分数线根据本省考生的实际考试情况制定一本分数线。每个省份的一本分数线的制定流程是相同的，基本上每个省份一本录取分数线的差别不大。
专业不同，分数不同
在高中阶段学生也会被分出不同的专业，比如有的学生选择美术专业，而有的学生选择的是音乐专业。不同专业的艺术生在考取高校时，根据自己的专业情况选择适合自己的学校。
现在艺术生多少分儿能上一本？根据各个省份的实际情况，目前学习美术专业的考生文化课的分数线会相对高一些，而目前学习音乐或者是其它专业的考生所制定的文化课分数线相对低一些。
学校老师会有安排你学习的时间的吧。
个人认为艺术生必须先把艺术专业的成绩搞定，不然你的优势无法体现出来。
当然文化课你也需要努力。
文化课什么的你主要还是多看书以书本为主，语数英要抓好，文综的话建议你尽量写满，如果是理宗那你就多背公式多做题吧。
恩，还有就是心态要放好。
毕竟你有优势的哦。。。
一、培训辅导班不在于大，而在于专、精
有些家长认为越大的培训辅导班实力越强，学习效果肯定会越好。这种想法不得不说太片面了。大的培训辅导班确实在某些教育资源上有领先优势，但是也会存在很多问题。
首先是，大培训辅导班的名气往往已经打出去了，不怕招不到学生，因此在很多细节的执行上便会半心半意。
其次是，大培训辅导班想要维持下去必须尽可能地多招学生，学生一多，老师的精力就会分散，分摊到每个学生身上的教学资源也就很有限。
再次是，大培训辅导班在管理上往往会漏洞百出，徒有其表，毕竟团队人数较多，人力成本巨大，问题暴露的也会更多。而一些中小型培训辅导班，每收一个学生都会觉得是如获至宝，不得不在方方面面倾心对待。为了获得家长们的青睐和信任，也会极力地做好每一个环节；中小型培训辅导班更因为招生人数有限，在管理和教学资源的分配上更加契合学生的需求。
很多中小型培训辅导班也不会像大培训辅导班一样盲目扩展自己的业务范围，而是专注于做艺考培训课程，且更懂得与时俱进、不断深入。当然，艺术生文化课培训学校过小也不行，太小的辅导班在教师资源、培训经验以及管理资历上都会有所欠缺，绝不是家长们的理想选择。
二、师资队伍应着重考虑
目前，艺术生文化课培训学校大多采用兼职老师授课，教师队伍稳定性极低。兼职的弊端相信很多家长都十分了解，在文化课培训学校的选择上这也是会被着重考虑的一大因素。很多家长到一个培训辅导班考查都会问这样的问题，“你们的老师有在公立学校的授课经验吗？教龄够长吗？”而他们期望的回答就是，“有的，教龄已经有一二十年了。”家长们普遍认为教师的教学年限越长，教学经验就越足，就一定能把他们的孩子较好。
因此，很多艺术生文化课培训学校会招一些较年长的教师。年长教师确实经验十足，但是这类教师一般都要顾及自己本身的工作及家庭，只能做兼职，很难全身心全时间地投入到艺考生的集训教学中。而艺考生的学习时间十分宝贵，教师的悉心陪伴很重要，必须时刻待命，帮学生解决学习上的各种问题。另外，年长教师数年来教学风格和教学手段都已固定，很难在教学方法和教学内容上有所突破。
现在的孩子个性十足，想法各异，学习习惯更是千差万别，如果老师们不能够有新颖的点吸引学生，不能够针对不同的学生具体问题具体分析，不能够打破常规、与时俱进，就很难让学生从心底上接受他所传授的知识。相反，如果是已经积累了几年教学经验，并在教学研究上有成果，深谙高考命题规律的年轻老师，则更容易让学生亲近和学习。年轻老师也有足够的时间和精力陪伴学生，用共同的话题和兴趣吸引他们的学习兴趣，帮艺术生把三个月的每一天都规划好、用好。
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