语文重在平时的积累，上课要认真听讲，要真正理解了老师所讲的，自己多思考多做题，我已开始语文不及格，之后停了语文老师的话，语文成绩成了班里的最高分，我觉得我最主要的原因是上课认真听，不能有小动作，认真完成作业，不会的题缠着老师问，主动发现问题，去找老师问，总之跟着老师走没问题。
有的人很努力的学习，复读多次，就是考不上大学，因为脑子不给力。
复读，又称之为补习。
因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。
复读人群初三和高三学生占比很高。
其中高考复读对人生影响特别大。
是对12年学生生涯的一次总结。
因此建议，复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性，家长不应强迫考生复读。
希望每个努力的人都可以顺利考上大学，但是都需要有学习方法，死记硬背的学习方式只会让你事倍功半。
曾经我的记忆力很差，学习成绩也很不好，从来没有认真听过老师的一堂课。
经过课程的训练，我的内心变得非常平静，记忆力，理解力，想象力都提升了。
我掌握了高效率使用大脑的技巧，从那时起，我就不再去参加老师的补习班，所有的知识基本都是通过自学获得。
轻松自学各科知识，学习成绩突飞猛进，最终考上了大学。
希望我的话能帮到你，祝你好运。
我认为学语文不要太刻意，也不别花大量的时间，每天只需几分钟而已。
关于字，词，成语等，课间没事了翻翻字典什么的，病句，有时老师讲的太语法，我总觉得各样的句子多读读，时间长了有感觉，就语感嘛！诗歌呢，老师认为领会主旨，还要分类，有怀古伤今的，思乡怀人，田园风光的，边塞的等等，再记些专业术语。
这对改卷老师会有很好的印象。
阅读，理解作者的寓意，重视文中常出现语句并加以揣摩，答题要按照题目来回答这个很重要，有很多学生在这上面翻了，主观的问题要有明确的观点，不能似是而非。
作文，真正的压轴，有时间话，就只能多看多记有关的事例，报纸上的很好，最好不要买那些所谓的作文素材，好多就是重复，而且学生之间都会写的相似，这是大忌。
多训练作文的开头结尾。
有新颖，但不要含蓄。
若是文体不限，最好写议论文，观点要明确，而且还要显眼。
粗略一写，希望有所帮助！加油啊！！！。
