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对于大部分学生来说，地理赋分一般比生物高。
具体情况如下：
1、赋分因素
（1）学霸数量：生物>地理
高考改革后，“物化生”这一传统理科组合所对应的专业数量、质量等都是非常可观的。因此，据多地的选科数据显示，学霸往往大都会选择“物化生”；而地理一般很少会有学霸光顾，所以选考生物的学霸经常远远多于地理。
（2）选考人数：地理>生物
地理和生物在新高考中都属于各个省市的选考热门，但整体来看，地理的选报人数还是超过生物的。
因此，由以上地理和生物两科在等级赋分方面的两处差异可得：地理赋分一般高过生物。
2、适合对象
地理：
（1）地理有排名优势的；
（2）中等生、后进生；
（3）专业规划不清楚的；
（没有明确专业意向时，选考地理学习、考试相对轻松。）
（4）想减轻高三学业负担的。
（据了解，在上海等地，地理可以在高二就提前选考掉，高三不用再学。）
生物：
（1）生物有排名优势的；
（2）学霸、中等生；
（3）学医必选；
（不光是部分高校医学专业限制选考生物，而且生物也属于医学专业的基础学科。）
（4）想减轻高三学业负担的。
（同样，在部分地区，生物可以再高二提前参加选考。）
高考复读好不好？2023年高考已经结束，很多考生如愿以偿的考上了自己理想的大学，但是也有好多重新踏上的复习的道路，那么在复读过程中有什么需要注意的呢？高分网高考频道小编整理了高考复读经验的文章，希望对大家有所帮助！一、有潜力、有提升空间相当一部分复读生不是落榜生，他们只是对自己的成绩不满意，他们需要优秀教师的点拨，他们具备提升空间，他们也有再学习的愿望。
对于老师来讲没有教不好的学生，只有教不懂的老师。
师生朝着一个目标共同努力，学习上的问题完全可以解决。
二、对自己的复读目标清楚所谓目标清楚包括两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业；二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现。
目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力差距比较大，复读一年的效果不会很好。
三、对自己目标未实现的原因一清二楚高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，每个人与每个人的情况又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基础知识不扎实、知识网络不清晰、学科能力薄弱等等。
有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韧性、克服困难的勇气等等。
当然也有的考生始终没有得到名师的指点，学习总是在低水平上运转。
无论是什么原因，考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。
自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断过程，而复读过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。
四、复读需要毅力，复读需要吃苦什么是高考？国家教育部考试中心原主任杨学为认为高考一定意义上说是考生向自己极限的一次冲击。
高考是难度的考试，是速度的考试，高考也是一次心理的考试。
高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。
高三一年是学生十二年学习中最艰苦、最劳累的一年。
考生有没有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品质、心理承受力如何？一旦选择复读不能后悔、不能半途而废，一定要坚持到底。
说考生有强烈复读愿望是说考生的复读愿望是发自考生内心的，特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望。
考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是最差的。
如果有条件，你还愿意再高考一次吗？
可能大部分人的回答都是否定的。这也许是某些人挥之不去的噩梦，却有人愿意年年重来。成都54岁的私企老板梁实，自2001年高考取消年龄限制后复习参加考试，今年是他第25次参加高考。身边坐着的人从60后变成了00后，他还想一直考下去。
2023年是54岁的四川人梁实第25次参加高考，他的目标仍然是川大，但他自己也说，目标归目标，自己不会“一条路走到黑”，能考上中意的二本学校的话，他也会上。
6月7日，四川高考第一天，梁实早早到了考场，跟他同行的，还有一群媒体记者。他穿着白色体恤，在镜头前侃侃而谈，“这次肯定能考600分！”多次采访过梁实的一位记者忍不住调侃道，“你每年都这么说。”
