成都万盛艺体生文化课冲刺学校(高考辅导中心),准高三艺术生已经进入集训状态,但作为艺术生要做到文化课和专业课双赢,被理想的大学录取,在这期间必须付出很大的努力。然而,每年都有很大一部分同学被文化课给绊了一脚,最终没能被理想的大学录取或者选择了复读,那么,艺考生在集训期间应该如何兼顾文化课呢?小编整理了相关资料,一起来看看吧。
制订学习计划 1、全面分析,正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际,确定目标。
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划,短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。
在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。
学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点,不要平均使用力量。
所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。
订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。
5、计划要全面,还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。
时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。
在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。 7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。 在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率 时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、计划要留有余地。 10、注意效果,定期检查,及时调整。 检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。。
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但通常学校都是没有能力分班的,大家上自己的,所以,如果是这种状况,你就去机构上,所以不应该是问要不要,而是问你学校的状况是怎么样应该看你学校的程度吧,如果你的学校对于学生的分班规划做得很好,那么又何必须外面的补习班。
但通常学校都是没有能力分班的,大家上自己的,所以,如果是这种状况,你就去机构上,所以不应该是问要不要,而是问你学校的状况是怎么样推荐给你,我以前因为学校都要留晚辅导,只剩下周六、周日可以上课,所以没办法上一般的补习班,后来班都上线上的,但是人太多,没办法问到老师问题,两个小时的课程听得下来还是一知半解。
最后是跟叶鸿补习班上课,他们是一对五的教学,老师也很细心,会从基础开始教起,有问题也可以直接打去问,我从完全都不会数学,进步到最后我考到985的大学,艺考的确很不容易,压力也很大,但是我相信只要努力,再有老师教课,也可以成功,我高一跟高二的时候成绩的确不是很好,是最后高三那一年,拼命狂念换来的成果,加油,希望你也可以考到好的大学! !如果不是富二,一个好的大学真的很重要,得到的资源,还有帮上的同学,出来的工作,我都觉得会有不同的道路! !你也可以上他们的贴吧,我是在那里知道的叫叶鸿培训班。建议去外面找小班教学文化课补习机构,艺术生的文化基础大部分都比较薄弱,长时间的专业学习占用了很多时间,那么文化课的学习就很很紧,不过好在艺术生的文化课要求相对来说要求没有大文大理的学生那么高,所以可以找一个专门针对艺术生文化课补习的地方补习,会对不同专业不同目标的学生制定适合的学习计划并且监督学生落实。
只要学生愿意努力肯定是没有问题的。