成都凤凰大街舞蹈生文化课培训机构(集训机构排名),在2023年中国大学排名中，北京舞蹈学院在全国本科大学排名中位居第346。是一所以高素质舞蹈人才培养、高水平舞蹈理论研究和作品创作为主要任务的全日制普通高等学校，是中华人民共和国第一所专业舞蹈学校。
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以上信息来源于网络，排名不分先后，仅供参考。
一、音乐类专业
组别 本科分数线 专科分数线
A1（音乐学） 327 ／
A2（音乐表演） 331 300
A3（录音艺术） 303 ／
二、舞蹈类专业
组别 本科分数线 专科分数线
B1（舞蹈学） 273 190
B2（体育舞蹈） 396 376
B3（健美操、啦啦操、街舞） 380 368
考生可登录陕西省教育考试院门户网站或陕西招生考试信息网，凭本人身份证号和高考准考证号查询成绩。成绩复核有关程序请登录西安音乐学院本科招生网查阅，校际联考办公室联系电话：029-88667076;029-88667077。
校际联考成绩供省内高校(西安音乐学院除外)音乐类、舞蹈类专业录取时使用。如考生拟报考省外高校相关专业，还应参加省外高校组织的校考，若省外高校相关专业申请使用我省校际联考成绩录取，将在公布该校2023年在陕招生计划时予以注明。
1.站
行家一出手就知有没有，基本功不扎实你不用出手，往那里一站明眼人早就知道你没戏了！
“站”不好，不要谈其他基本功和动作，所以站为第一要素！
提高方式：开脚、直膝、包臀、立腰、立背、展肩、立项、沉气、拔头顶此曰站！
2.立
立是站的延伸，在立的过程中在保留站的所有要领同时，还需稳定身体的重心。
立得好则姿态准、脚下稳、旋转稳、舞步轻
提高方式：把杆半脚尖、单脚半脚尖；把下半脚尖、单脚半脚尖；
3.直
“直”主要指腿直、后背直这两大块，腿直又包含脚背、膝盖两个大关节的直。
“直”练得好，线条漂亮，挺而不僵
提高方式：把杆所有动作都贯穿着“直”的要求，脚背压到最低、膝盖骨绷到凹陷，腿的“直”方得以实现。后背直则为包臀、立胯、立腰、立背、立项、沉气、拔头顶
4.行
有的学生让他摆动作看着还不错，一走动，舞姿、体态全部走样，原因就在于“行”的基础太薄弱，“行”因其重心移动较快，对学生的身体控制能力要求陡增！
“行”练得好，能有效提高舞姿的准确性，同时辅助提高舞蹈过程中的重心操控能力。
提高方式：步伐单一练习；步法组合；步法舞姿综合组合
5.韧
“韧”是指身体的柔韧能力，也就是大家所说的软开度，包括脚背、腿、胯、腰、肩等，韧带及关节的柔韧及拓展。
“韧”解决得好身体的空间表现力就强，完成动作的阻力就小。
提高方式：压、踢、耗、甩
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6.快
“快”是指动作的速度快，快而不紧、快而不懈
“快”练得好，灵巧度就高，快速变换舞姿的能力随之提高。
提高方式：把杆的小踢腿、弹腿、大踢腿，甩腰，把下的小跳、打击都是解决“快”的有效方式
7.轻
“轻”指动作完成要轻松，腾空要轻飘、落地要轻缓。
“轻”解决得好，动作飘逸流畅、空中轻盈洒脱、落地无声。
提高方式：蹲组合、控制组合、跳跃组合都可直接提高轻的质感。
8.稳
“稳”是指动作平稳、舞姿准确
稳练得好，动作行云流水、舞姿转换精确
提高方式：移重心组合、气息控制组合和舞姿静立均可有效提高稳的品质。
