课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。
课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。
单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。
复读生的话，对于高考的理综应该有一个了解。
我也是刚高考完，我觉得理综完全是没有时间做完的。
所以，复读的话，首先，你要确认你对于书本的知识已经全部了解。然后就是多多训练整套的试卷。
一定要限时，看自己那部分很弱，该拿的分没有拿。
首先，你可以在规定的时间内专门去练习选择题。
然后是后面的题目。
要是那部分老是不会，就单独做大量的练习，总之，不要让自己把问题带到高考。
最后我想说的就是，还要培养自己良好的心理素质，这也是高考的一大重点，因为高考考的不仅是知识，还有心理素质占一部分的，所以平常要多注意这方面。千变万化不敌一个“反复”。
我是2023年考生，当年我考了589分，先就读湖北省内某211。
我是理科生，当年的数学也很差，在高三那一年，我的数学从80分提到了120，高考也是考了127分。
方法很简单――“刷题”。
首先要搞清楚刷什么题。
我刷的不是模拟题，也不是押宝题，我只刷高考题，注意我只刷高考题，真题。
我把05年到15年的所有高考真题全部刷了三遍，请注意是三遍！后来我发现，原来很多题目其实都是“同一题。
”许多题目的解题方法就那么几种，搞定了方法也就会所有题了。
有点玄乎的是，我发现我好像摸索到了出题人的意图，比如这道题他想考我什么，为什么要这样考，甚至还能联想到其他年份的高考题。
所以，成功是需要重复的努力的，认真去做吧。我在武汉理工大学等你。
