2023崇州艺术生高考历史备考,艺考生文化课冲刺机构排名,在高三年级，学生们最重要的事情就是备考，从9月份踏进门槛到次年6月份走入考场，整个时间段都以复习为主，每个人都不能松懈。
此外，家长为孩子操的心也不少，每周送吃的，放假回家就给他们补不补，各方面的开销很大。
提前看高考考场，准备好各种高考证件
一般看考场的时间是在高考前的三天，基本上你去看考场，提前确定你高考是在哪个教室，以防到高考的时候不要走错了，时间上来不及。
我们分进考场前，还有在考试中以及考试结束来讲一下你在进高考考场之前你要注意什么样的问题呢？计算好路上的时间，看天气预报，考场远的提前定休息的酒店，选条件最好的，咋舒服咋来。
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01 函数与导数
近几年高考中，函数类试题一般会出现2道选择题、2道填空题、1道解答题。
其中，选择题和填空题经常考的知识点更偏向反函数，函数的定义域和值域，函数的单调性、奇偶性、周期性，函数的图象、导数的概念和应用等，这些知识点要着重复习。
而在分值颇高的解答题中，通常会考查考生对于函数与导数、不等式运用等考点的掌握运用情况。掌握题目背后的知识点，建立自己的答题思路是非常重要的。
值得考生们注意的是，函数和导数的考查，经常会与其他类型的题目交叉出现，所以需要重视交叉考点问题的训练。
02 三角函数、平面向量和解三角形
三角函数是每年必考题，虽是重点但难度较小。哪怕是基础一般的同学，经过二轮复习的千锤百炼，都可以掌握这部分内容。所以，三角函数类题目争取一分都不要丢！
从题型来看，会覆盖选择题、填空题、解答题三大类型。大题会出现在二卷解答题的第一个，也证明此类型题目的难度比较小。
在三角函数的部分，高三考生需要熟练的知识点有不少。
（1）掌握三角变换的所有公式，理解公式的意义、应用场景、考查形式、使用方法等。
（2）熟悉三角变换常用的方法——化弦法、降幂法、角的变换法等。应用以上方法进行三角函数式的求值、化简、证明。
（3）掌握三角变换公式在三角形中应用的特点，并能结合三角形的公式解决一些实际问题。
（4）熟练掌握正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数的性质，并能用它研究复合函数的性质。同时，也要掌握这些函数图象的形状、特点。
（5）掌握三角函数不等式口诀：sinα上正下负；cosα右正左负；tanα奇正偶负。
03 数列
数列是高中数学的重要内容，每年高考都会考查等差数列、等比数列等重点知识点。考查题型常为填空题、选择题、解答题。小题考查的知识点大都比较基础，难度不大；解答题中有难度中等，最后一题的综合题目难度较大。
近年的高考试题中相关题目主要考查数列本身知识，等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式；数列与其它知识的结合，其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合；数列的应用问题，其中主要是以增长率问题为主。
考生应强化对这些知识点的掌握和应用，找到解题规律，争取看到等差、等比数列不再头痛丢分！
04 立体几何
立体几何的考查的题型也覆盖选择题目、填空题和解答题。通常情况下选择题目、填空题共三道， 解答题一道， 总分25-30分之间。
填空题和选择题主要考查立体几何的计算型问题，解答题着重考查建立空间直角坐标系，通过向量这一手段求空间距离，线面角，二面角等。
立体几何题目再解答和练习时应该这么做。
（1）审清题目。不要上来盲目就做题，文字加见图案不看清楚很容易懵圈了，之后再次读题就会思路不清、得分困难了。看题目中的已知条件、未知条件和所求结果是什么。
（2）看图分析。审题后就是静下心来先看清题目中是什么几何体。之后，分析几何体结构特征。看题目中的面面、线面、线线之间有哪些关系(平行、垂直、相等)。重点需要注意的是图形中的面面垂直、线面垂直，线线平行、线面平行等关系。
（3）整理思路找出已知与未知的直接或者间接的联系。在弄清题意的基础上,从中捕捉有用的信息,并及时提取记忆网络中的有关信息,再将两组信息资源作出合乎逻辑的有效组合,从而构思出一个成功的计划。即是我们常说的思考。
（4）做题检验。以简明、准确、有序的数学语言和数学符号将解题思路表述出来,同时验证解答的合理性。即我们所说的解答。对所得的结论进行验证,对解题方法进行总结。
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05 解析几何
解析几何是重点也是公认的难点，高考的解析结合涉及的知识点有直线及其方程、线性规划、圆及其方程、椭圆及其方程、抛物线及其方程、双曲线及其方程以及曲线与方程的关系及其图像等。高考试题中有时将以上的知识点进行交叉综合考查，让考试的难度更大了。
（1）基础知识很重要。对于基础知识，不仅一个知识点都要熟稔于心，还要有能力将这些零散的知识点串联起来。只有这样，才能形成属于自己的知识框架，才能更从容的应对考试。
（2）概念掌握要牢靠。明确直线及其方程部分的基本的概念，直线的斜率、倾斜角以及斜率和倾斜角之间的关系。熟记圆的标准方程和一般方程分别代表的含义。对于椭圆、抛物线、双曲线，考生要分别从其两个定义出发，明白焦点的来源、准线方程以及相关的焦距、顶点、突破离心率、通径的概念。每种圆锥曲线存在焦点在X轴和Y轴上的情况，要分别进行掌握。
（3）解题思路。考生应在二轮复习过程中学会解决不同问题的方法，并进行分门别类的及时总结，勤加复习，做到熟稔于心。
对于向量方法，最长用的地方就解决与斜率有关的问题；对于“设而不求”的方法，最常用到的地方就是两种不同的平面几何图形相交的情况下求弦长的问题；设点法，最长用到的地方就是两种曲线相切以及求最值得问题等。
06 概率与统计
概率统计类型的试题约为两题左右，难度为中等或中等偏易。同时，概率统计题常对课本原题进行改编，考查基础，贴近学生的生活总体，总体来说此类型试题的难度不大。
概率与统计试题频繁考查基本概念和基本公式，需要考生们进行熟练的掌握。比如：对等可能性事件的概率、互斥事件的概率、独立事件的概率、事件在n次独立重复试验中恰发生k次的概率、离散型随机变量分布列和数学期望、方差、抽样方法等知识点。
We haven’t found any solution to deal with that problem yet.我们仍未找到解决问题的办法。
3.that作关系代词引导定语从句。
This is the sort of thing that Jeremy loves.这是杰里米喜欢的东西。
4.that作连词。
that可以作连词引导各种名词性从句，包括宾语从句、主语从句、同位语从句和表语从句。
1)that作连词引导宾语从句
They have recommended that the site be closed and repaired. 他们建议将该处关闭并进行维修。
2)that作连词引导主语从句
That you will win the medal seems unlikely. 你想获得奖牌看起来是不可能的。
3)that作连词引导同位语从句
The idea that modern art can only be seen in museums is mistaken. 现代艺术只能在博物馆才能见到的想法是错误的。
4)that作连词引导表语从句
One problem is that I don’t look any different from other people. 有一个问题是我看起来和其它人没有任何不同。
that还可以作连词引导结果状语从句，阅读时需要留意这个用法。
5.that作副词
that和this都可以作副词，用于修饰形容词或修饰另一个副词，表示“这么，那么，如此，这般”的意思，如:
It’s about that long. 它大约有那么长。
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